科大言論

認(rèn)真做好總結(jié)集體備課真解決問題建立和發(fā)展民主平等的師生關(guān)系黨的需要就是我們的志愿談道德風(fēng)尚建設(shè)清潔文明的校園大學(xué)生應(yīng)該是精神文明的表率文理相通博學(xué)多才從成材談起談人的精神支柱共產(chǎn)主義的理想自我犧牲的品格要尊重“人格”和“校格”課間10分鐘，望您充分利用向精神污染做斗爭(zhēng)也談求實(shí)發(fā)現(xiàn)美需要美的心靈良好校風(fēng)換來(lái)的贊譽(yù)是下蛋，還是找窩一屋不掃何以掃天下略論“才”與“財(cái)”再談尊師思想政治工作關(guān)鍵在落實(shí)多個(gè)證書多條路莫等憐香惜玉貴在自強(qiáng)不息——女大學(xué)生就業(yè)難淺析淺談大學(xué)生的寢室文化修身，修啥？——由冶金系“文明修身”討論說(shuō)開“忘我”與“忘他”大學(xué)時(shí)代何為貴素質(zhì)教育與教師的兼容性考證時(shí)代行動(dòng)起來(lái)素質(zhì)教育和校園文化機(jī)遇與挑戰(zhàn)——參加“挑戰(zhàn)杯”隨想抓住契機(jī)集思廣益建設(shè)高水平大學(xué)告別鋼院把握今天謀求發(fā)展我看科大發(fā)展——來(lái)自學(xué)子的聲音弘揚(yáng)雷鋒精神全面建設(shè)小康社會(huì)同學(xué)，請(qǐng)走人行道加大干部教育培訓(xùn)力度應(yīng)把握“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”校園公德建設(shè)談以人為本求真務(wù)實(shí)美麗校園共建共享老鄉(xiāng)會(huì)＝歡迎宴？“寢室文化”一瞥該怎樣“瘋狂”教育以育人為本質(zhì)量是學(xué)校的生命線女大學(xué)生就業(yè)真的很難嗎人才強(qiáng)校教師為本服務(wù)冶金行業(yè)特色興校更加重視教學(xué)質(zhì)量聽“名師說(shuō)教”傾聽畢業(yè)聲做學(xué)生干部ABC文化與學(xué)校教育學(xué)校也得有點(diǎn)精神學(xué)者學(xué)風(fēng)學(xué)生科學(xué)發(fā)展從節(jié)約開始學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)癥下藥大學(xué)生社團(tuán)愛你需時(shí)間校園“面對(duì)面”和諧促發(fā)展什么樣的課是一堂好課校企合作共求發(fā)展齊心協(xié)力迎評(píng)促建“知榮明恥”在校園重中之重抓細(xì)抓實(shí)高校師德建設(shè)的幾點(diǎn)建議就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？人才：學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵好風(fēng)當(dāng)借力艱苦奮斗自強(qiáng)不息就業(yè)，真的就那么難嗎？關(guān)鍵在于落實(shí)注重內(nèi)涵突出特色推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展深入調(diào)研查找問題實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展懷念趙連剛學(xué)習(xí)趙連剛加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)抓落實(shí)必須振奮精神帶著感情工作用實(shí)干的人干事業(yè)學(xué)習(xí)仍是第一需要就業(yè)工作需要全校共同努力提高教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本任務(wù)把黨代會(huì)開成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的大會(huì)學(xué)生渴望交流與溝通群策群力共謀發(fā)展實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制關(guān)鍵在落實(shí)對(duì)“高消費(fèi)”說(shuō)“不”質(zhì)量永遠(yuǎn)是生命線也談“錢學(xué)森之問”——學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的體會(huì)特色辦學(xué)是必由之路關(guān)注民生關(guān)注就業(yè)也說(shuō)校風(fēng)建設(shè)學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的啟示再談人才培養(yǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)重在行動(dòng)當(dāng)好東道主熱情迎嘉賓教師節(jié)斷想學(xué)《綱要》就要結(jié)合實(shí)際當(dāng)郭明義走進(jìn)科大十二五：呼喚創(chuàng)新型人才“三育人”：一個(gè)傳統(tǒng)話題培育特色鮮明高校紅色文化提升大學(xué)內(nèi)涵和品質(zhì)依靠科技創(chuàng)新提升綜合實(shí)力建設(shè)教育強(qiáng)省讓我們面對(duì)全新挑戰(zhàn)盤點(diǎn)2010展望2011今天你“攀”了嗎？把“兩會(huì)”精神轉(zhuǎn)化為勵(lì)精圖治的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)是為了更好的發(fā)展科大文化是我們的精神家園貴在觀念創(chuàng)新文化是最亮的牌有感于“善讀黨史”今天你“微博”了嗎中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰黨在我心中把講話精神落實(shí)到行動(dòng)上把“七一”重要講話精神落實(shí)到高校黨建工作中迎新工作考量著我們以德樹人用愛育人學(xué)道德模范做道德模范再談師德建設(shè)談推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)大力推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新是時(shí)代命題由青年教職工師德演講比賽想到的攜手并肩共謀發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)要常態(tài)化實(shí)現(xiàn)目標(biāo)推動(dòng)發(fā)展講衛(wèi)生應(yīng)成為學(xué)校的良好風(fēng)尚和師生的良好習(xí)慣創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建體系提升高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)水平要大力推進(jìn)讀書文化建設(shè)高舉團(tuán)旗跟黨走通過(guò)大賽造就創(chuàng)新人才讓“文明離校”不再成為話題要著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感新起點(diǎn)新目標(biāo)新發(fā)展?jié)M懷信心迎接黨的十八大科學(xué)發(fā)展成就輝煌加強(qiáng)政德修養(yǎng)做為民務(wù)實(shí)清廉的干部用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神當(dāng)作首要任務(wù)堅(jiān)定不移地把立德樹人作為根本任務(wù)以大賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力把“跟著郭明義學(xué)雷鋒”活動(dòng)引向深入師生攜手共建“美麗科大”實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”需要勇于擔(dān)當(dāng)使命教育無(wú)處不在當(dāng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)愛是搞好各項(xiàng)管理的根本要為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件賀《遼寧科技大學(xué)報(bào)》400期寄語(yǔ)新同學(xué)深化校企合作推動(dòng)跨越發(fā)展以學(xué)科競(jìng)賽引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)由“戶外班會(huì)”引起的思考注入理性的志愿服務(wù)更科學(xué)全力促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從細(xì)節(jié)做起培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣干部聘任工作要確保風(fēng)清氣正上課，別被手機(jī)“綁架”課堂教學(xué)管理亟待加強(qiáng)以考核促管理確保圓滿收官轉(zhuǎn)變作風(fēng)聚合力同心同德促發(fā)展群眾路線：堅(jiān)持持久是關(guān)鍵在“觀”與“關(guān)”之間讓教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為推動(dòng)工作的動(dòng)力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)需全校共同努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是辦學(xué)之根本把就業(yè)工作做強(qiáng)全校人都要做宣傳學(xué)校的工作校友工作要人人做時(shí)時(shí)做處處做寄語(yǔ)新同學(xué)第30個(gè)教師節(jié)向老師們致敬全面深化改革要求全校共同行動(dòng)群眾路線教育重在整改落實(shí)教師師德建設(shè)要常抓不懈加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提升辦學(xué)水平讓文明提示語(yǔ)先文明起來(lái)開好黨代會(huì)勇?lián)率姑尕瀼攸h代會(huì)精神實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越抓學(xué)風(fēng)促校風(fēng)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量制定大學(xué)章程推進(jìn)依法治校讓“規(guī)劃”成為撬動(dòng)發(fā)展的杠桿作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上積極引導(dǎo)大學(xué)生走創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代命題畢業(yè)生是學(xué)校的寶貴財(cái)富努力實(shí)現(xiàn)時(shí)間目標(biāo)“雙過(guò)半”做敢于嘗試的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者歷史是走向未來(lái)的先導(dǎo)倡導(dǎo)舉行老教師榮休儀式支持組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)要用好引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》要在貫徹執(zhí)行上下功夫引導(dǎo)大學(xué)生做踐行核心價(jià)值觀的楷模為遼科大優(yōu)秀的人才培養(yǎng)成果點(diǎn)贊創(chuàng)新是支撐事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力