自閉癥整合干預

序言
第一章 自閉譜系障礙概述
第一節(jié) 自閉譜系障礙的界定
一、定義演變
二、障礙類別
三、診斷標準
第二節(jié) 自閉譜系障礙的流行率
一、發(fā)病率
二、性別差異
第三節(jié) 自閉譜系障礙的共病問題
一、共病的概念
二、共病的類型
三、共病研究評價
第四節(jié) 自閉譜系障礙的評估
一、早期檢核評估
二、教育和心理評估
第二章 自閉譜系障礙干預現(xiàn)狀與問題
第一節(jié) 自閉譜系障礙的成因、進程及預后
一、自閉譜系障礙的成因
二、自閉譜系障礙的進程
三、自閉譜系障礙的預后
第二節(jié) 自閉譜系障礙干預的目標與原則
一、自閉譜系障礙干預的目標
二、自閉譜系障礙干預的原則
第三節(jié) 自閉譜系障礙干預的倫理問題
一、自閉癥跨學科的多元解讀
二、自閉癥干預方法的循證研究
三、跨學科研究中的原則規(guī)范
第三章 自閉譜系障礙人士的缺陷與能力
第一節(jié) 自閉譜系障礙的核心缺陷
一、社會交往障礙
二、語言溝通障礙
三、重復刻板的行為
四、感知覺的異常
第二節(jié) 自閉譜系人士的能力和特點
一、圖像思考
二、機械記憶和動手操作的能力
三、特殊領域的潛能
第四章 自閉譜系障礙的干預體系
第一節(jié) 缺陷補償?shù)男袨楦深A
一、應用行為分析干預
二、關鍵反應訓練法
三、正向行為支持
第二節(jié) 發(fā)展導向的促進性干預
一、人際關系發(fā)展干預
二、人際交流、情感調(diào)節(jié) 與交往支持干預模式
三、地板時光干預法
四、早期介入丹佛模式
第三節(jié) 生態(tài)化的系統(tǒng)干預
一、理論緣起
二、干預模式
第五章 自閉譜系障礙干預的多層架構(gòu)
第一節(jié) 自閉譜系障礙的家庭干預
一、家庭干預的意義
二、家庭干預的現(xiàn)狀
三、家庭干預的建議
第二節(jié) 自閉譜系障礙的機構(gòu)干預
一、機構(gòu)的類型
二、機構(gòu)運作機制
三、專業(yè)機構(gòu)的社會作用
第三節(jié) 自閉譜系障礙的學校干預
第四節(jié) 自閉譜系障礙的社區(qū)干預
第六章 自閉譜系障礙干預的實踐探索
第一節(jié) 自閉譜系障礙兒童的音樂治療
一、音樂治療的定義
二、音樂治療的基本方法
三、自閉癥音樂治療流派
四、自閉癥奧爾夫音樂治療案例
第二節(jié) 自閉譜系障礙兒童的融合教育
一、研究背景
二、干預過程
三、干預成效
四、經(jīng)驗反思
五、建議與展望
第三節(jié) 自閉譜系障礙干預的生態(tài)化模式
一、基本理論
二、模式的關鍵要素
三、生態(tài)化模式的實踐探索
四、生態(tài)化模式的應用與發(fā)展趨勢
附錄