中國ESP研究（2015第2期）

語言研究考研英語閱讀語篇的段落內(nèi)議論結(jié)構(gòu)及段落間聯(lián)結(jié)（王文君）基于問卷和訪談的英國議會制辯論賽評判規(guī)則研究（樊啟青、李溪、馬爽）英國海事事故調(diào)查報告寫作研究 （肖奕珊）教學研究ESP理論視角下醫(yī)學院校大學英語課程設置的思考:首都醫(yī)科大學教改實踐（盧鳳香、孟倩）高職行業(yè)英語教學MOOC3.0模式探究（張宙、吳欣）ESP理念下乘務英語教學模式探索（高鋒）文獻檢索在學術(shù)英語教學中的應用嘗試（鄭安文）教材研究關(guān)于高校國際貿(mào)易實務英語類教材出現(xiàn)的問題及其對策個案研究（呂細華、徐章宏）基于PjBL設計理念和崗位需求的ESP英語教材建設研究（劉莉、周純岳、王宇、樊宇）MTI研究生科技英語翻譯實踐常見問題分析與思考（李養(yǎng)龍）社會敘述視角：旅游文本英譯問題及對策（彭萍）信息性與商標名的英譯研究——以湖北省為例（陳艷芳）學術(shù)會議綜述2015第四屆中國專門用途英語教學國際研討會暨第七屆亞洲專門用途英語教學國際研討會第五屆中國法律英語教學與測試國際研討會全國醫(yī)學英語課程建設與開發(fā)研討會