數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	張延松
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	"十三五"普通高等教育應(yīng)用型規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300228181	出版時(shí)間：	2016-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	340	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書強(qiáng)化了數(shù)據(jù)庫教學(xué)內(nèi)容中的數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)，整合了與企業(yè)數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)緊密結(jié)合的數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、OLAP技術(shù)及數(shù)據(jù)分析可視化等技術(shù)，覆蓋現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)完整的數(shù)據(jù)處理框架，有效地將以數(shù)據(jù)庫為中心的相關(guān)數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)融合為整體。本書可以作為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)以及非計(jì)算機(jī)類專業(yè)面向數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的數(shù)據(jù)庫課程的教材，尤其適合高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)，滿足面向數(shù)據(jù)庫分析處理技術(shù)實(shí)踐技術(shù)的需求。

作者簡介

　　張延松，博士，副教授。于中國人民大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用工學(xué)博士學(xué)位，2010年進(jìn)入中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站從事博士后研究工作，在中國人民大學(xué)信息學(xué)院任教，并在中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心任職。主要研究方向?yàn)榇髷?shù)據(jù)分析技術(shù)、內(nèi)存數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫等。在相關(guān)研究領(lǐng)域的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及期刊發(fā)表論文20余篇，申請多項(xiàng)國內(nèi)外發(fā)明專利，其中在數(shù)據(jù)庫方向已申請10余項(xiàng)專利，獲得4項(xiàng)國內(nèi)發(fā)明專利、3項(xiàng)美國PCT發(fā)明專利授權(quán)。

圖書目錄

第1章數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
第1節(jié) 數(shù)據(jù)庫基本概念
第2節(jié) 關(guān)系數(shù)據(jù)模型
第3節(jié) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
第4節(jié) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成
第5節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)庫技術(shù)
第2章關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL
第1節(jié) SQL概述
第2節(jié) 數(shù)據(jù)定義SQL
第3節(jié) 數(shù)據(jù)查詢SQL
第4節(jié) 數(shù)據(jù)更新SQL
第5節(jié) 視圖的定義和使用
第6節(jié) 數(shù)據(jù)處理函數(shù)
第3章數(shù)據(jù)庫實(shí)踐案例
第1節(jié) SQL Server2012安裝
第2節(jié) 數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入導(dǎo)出實(shí)踐案例
第3節(jié) 使用Integration Service導(dǎo)入數(shù)據(jù)
第4節(jié) SQL查詢命令執(zhí)行
第5節(jié) MySQL數(shù)據(jù)庫實(shí)踐案例
第4章數(shù)據(jù)倉庫和OLAP
第1節(jié) 數(shù)據(jù)倉庫
第2節(jié) OLAP
第3節(jié) 數(shù)據(jù)倉庫案例分析
第5章數(shù)據(jù)倉庫和OLAP實(shí)踐案例
第1節(jié) 基于SSB數(shù)據(jù)庫的OLAP案例實(shí)踐
第2節(jié) 基于FoodMart數(shù)據(jù)庫的OLAP案例實(shí)踐
第3節(jié) 基于多維數(shù)據(jù)集的數(shù)據(jù)挖掘案例實(shí)踐
第4節(jié) Excel數(shù)據(jù)挖掘插件應(yīng)用案例
第5節(jié) Excel數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用案例