[日] 榎本英剛 著
《創(chuàng)造有意義的工作》不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的工作，也展示了如何在工作中…
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盧山 著
這是一部幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)快速提高談判技巧、贏得談判成功，最終實(shí)現(xiàn)溝通變…
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董葵，王獨(dú)伊 編
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)合高等職業(yè)院校的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)課程…
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李紅，楊榮芳 編
《“玩”創(chuàng)未來(lái)：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程（慕課版）》圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要…
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王小奎 著
本書(shū)分別從傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)與當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的比較，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與獲取，創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的…
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曹巍 著
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題已經(jīng)取代下崗工人、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題而成為創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的核心問(wèn)…
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馮芬玲，龍軍，宋曉東 編
《交通運(yùn)輸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與案例》分由三部分內(nèi)容組成，第一部分：基礎(chǔ)篇，包括…
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仇景陽(yáng) 著
《奮進(jìn)（話職業(yè)）》強(qiáng)調(diào)了在職業(yè)發(fā)展中需要具備的品質(zhì)，分為正確的選擇是職業(yè)…
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梅偉惠 著
《高校創(chuàng)業(yè)教育的組織模式與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究/全球創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究叢書(shū)》是…
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陳少平 編
《新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃/陽(yáng)光學(xué)院福建省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)叢書(shū)》基…
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[英] 肯·班克斯（Ken Banks） 編，許…
對(duì)抗疫病與不公，消除貧困與饑餓，創(chuàng)立“共益企業(yè)”，踐行“科技向善”“商業(yè)…
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岳玉書(shū) 編
頂崗實(shí)習(xí)作為一種實(shí)踐性教學(xué)形式，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)綜合性實(shí)踐課程。…
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王勝會(huì)，李琳，葛爽，孫兆華 著
本體驗(yàn)手冊(cè)均創(chuàng)意設(shè)計(jì)了18個(gè)智慧職場(chǎng)游戲，對(duì)應(yīng)每本書(shū)的18章。是一本創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師…
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張子睿，王慧秋 編
《高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》按照教育部關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文件精神，根據(jù)“…
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張磊 著
全書(shū)共3個(gè)部分10個(gè)章節(jié)，介紹了張磊的個(gè)人歷程、他所堅(jiān)持的投資理念和方法以…
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（愛(ài)爾蘭）帕特里克·巴爾 著
如何管理工作壓力，使效率*化？如何處理自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，正確對(duì)…
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高揚(yáng)
《給創(chuàng)意新人的100個(gè)基本》，甄選100條行業(yè)資深人士給新人的從業(yè)心得，是一本…
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劉康成
《創(chuàng)業(yè)該有的邏輯：致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者》以人為起點(diǎn)，以人為終點(diǎn)，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是以人…
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（日）荒川詔四
因?yàn)椤靶乃祭w細(xì)”，因?yàn)椤澳懶≈?jǐn)慎”，所以能激發(fā)“強(qiáng)韌有力”的領(lǐng)導(dǎo)力！這是…
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劉彪文
《創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制及其理論分析》內(nèi)容分別為機(jī)制的概念、高效能機(jī)制在創(chuàng)業(yè)管理中…
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張德偉，陳燃
《大學(xué)生涯與職業(yè)發(fā)展》圍繞高校學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需求，結(jié)合新時(shí)代“兩個(gè)一百年…
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方卓
本書(shū)以我國(guó)九省大學(xué)生為調(diào)研對(duì)象，從情感視角出發(fā)，將極易受外部創(chuàng)業(yè)氛圍影響…
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陸相欣，許述敏，孫體楠，王劍，樊立 編
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容提出了…
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劉志軍
近年來(lái)，讀研已經(jīng)成為大部分本科生畢業(yè)的。但讀研只是將就業(yè)時(shí)間推遲，完成研…
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王勝會(huì)，廖滿(mǎn)媛，王勝媛，孫兆華
本書(shū)設(shè)計(jì)了18個(gè)生涯規(guī)劃游戲，具體包括：人忙心不盲;人生雜貨鋪;哆啦A夢(mèng)任意…
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吉姆·巴雷特（Jim Barrett）,湯姆…
《終極能力測(cè)試》（原書(shū)第四版）內(nèi)含1000多種能力測(cè)試題，附帶答案和解析，涵…
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杰伊·蘇爾蒂（Jay Surti）
演講是職場(chǎng)的一部分，出現(xiàn)在各行各業(yè)的許多情景中，如面試、考評(píng)、會(huì)議、投標(biāo)…
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邁克.布里翁（Mike Bryon）
在求職過(guò)程中，你會(huì)面臨心理測(cè)試嗎？ 你想練習(xí)答題技巧，提高測(cè)試分?jǐn)?shù)嗎？心…
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萬(wàn)璽，尹文專(zhuān)，呂奇光
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》在內(nèi)容方面，緊跟創(chuàng)業(yè)管理理論與實(shí)踐的發(fā)展，吸收企…
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朱沛
《實(shí)現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)成功與高成長(zhǎng)的機(jī)制研究：機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)階段、動(dòng)態(tài)能…
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石英劍，金樁，徐全忠
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育與模擬實(shí)訓(xùn)》可以作為高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課的教材使用…
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付八軍
《創(chuàng)業(yè)型大學(xué)研究散論：付八軍教育學(xué)術(shù)論文集》圍繞創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的相關(guān)理論，從…
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學(xué)而思教研中心
如果你是一個(gè)學(xué)員，從中可以重溫那些難忘的求學(xué)時(shí)光 如果你是一個(gè)家長(zhǎng)，從中…
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