中學藝術設計教學

　　《中學藝術設計教學》通過介紹藝術設計的各種表現方式和技法、POP海報的基本知識和繪畫方法，從而指導中學生正確而有見解地認識和理解藝術設計，提高學生的審美能力和對藝術的欣賞理解能力。

　　許霞，2001年畢業(yè)于清華大學美術學院，繪畫和陶藝作品多次參加國際、全國、區(qū)級各類展覽，多件作品獲獎并結集出版。其作品《陶樂》在中國美術館舉辦的“藝術與科學國際作品展暨學術研討會”中榮獲國際評委提名獎。積極投身教學實踐研究，參加各級課題，如全國教育科學規(guī)劃、教育部規(guī)劃課題，學科課題《專家型音樂、美術教師的培養(yǎng)策略研究》獲系列課程優(yōu)秀教學成果獎等。論文《我的校園我做主——浸潤著校園文化的藝術設計教學》獲北京市基礎教育科學研究優(yōu)秀論文二等獎。輔導學生參加國際、北京市、區(qū)級各類藝術以及科技比賽，多次榮獲“優(yōu)秀輔導教師”稱號。任教以來潛心教學，多次榮獲各級獎勵和榮譽稱號，如獲得海淀區(qū)中學藝術學科教學優(yōu)秀成果獎等。