園林植物識別與應(yīng)用

定　價：￥68.00

作　者：	裴淑蘭，雷淑慧編
出版社：	中國農(nóng)業(yè)出版社
叢編項：	高等職業(yè)院?！笆濉毙Ｆ蠛献鏖_發(fā)系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787109218727	出版時間：	2016-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《園林植物識別與應(yīng)用》是高職高專院校園林、花卉、旅游等專業(yè)的一門專業(yè)課教材，主要由4個項目、21個任務(wù)組成?！秷@林植物識別與應(yīng)用》打破常規(guī)園林樹木、園林花卉、草坪等教材的學(xué)科體系編寫模式，以項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動為依據(jù)，對教材內(nèi)容進行重新組合序化，按照項目一任務(wù)一實踐進行編寫，突出能力目標(biāo)，強調(diào)理論實踐一體化，體現(xiàn)了現(xiàn)代職教的先進理念。教材內(nèi)容按工作任務(wù)環(huán)節(jié)進行編寫，突出崗位職業(yè)技能，注重體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)需要，分為園林植物識別與應(yīng)用基礎(chǔ)、木本植物識別與應(yīng)用、草本植物識別與應(yīng)用、園林植物綜合應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計四大項目。每一項目包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)。每一任務(wù)包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、任務(wù)描述、任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施、鞏固訓(xùn)練?！秷@林植物識別與應(yīng)用》圖文并茂、層次清晰、突出應(yīng)用、實用性強，可作為園林、花卉、旅游等專業(yè)的普通?？疲ǜ呗毟邔＃┡c成人?？粕慕滩?，亦可作為相關(guān)專業(yè)的教師、技術(shù)推廣人員、工程技術(shù)人員的參考用書。

作者簡介

暫缺《園林植物識別與應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

序
前言
項目1 園林植物的識別與應(yīng)用基礎(chǔ)
任務(wù)1．1 園林植物營養(yǎng)器官的形態(tài)識別
任務(wù)1．2 園林植物繁殖器官的形態(tài)識別
任務(wù)1．3 園林植物分類基礎(chǔ)
任務(wù)1．4 園林植物標(biāo)本的采集與制作
任務(wù)1．5 園林植物選擇與配置
項目2 木本植物的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．1 行道樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．2 庭蔭樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．3 園景樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．4 垂直綠化樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．5 地被樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．6 綠籬、綠雕塑與造型樹種的識別與應(yīng)用
任務(wù)2．7 室內(nèi)裝飾樹種的識別與應(yīng)用
項目3 草本植物的識別與應(yīng)用
任務(wù)3．1 花壇花卉的識別與應(yīng)用
任務(wù)3．2 花境花卉的識別與應(yīng)用
任務(wù)3．3 其他園林花卉的識別與應(yīng)用
任務(wù)3．4 草坪與地被植物的識別與應(yīng)用
任務(wù)3．5 室內(nèi)花卉的識別與應(yīng)用
項目4 園林植物綜合應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計
任務(wù)4．1 公園植物的應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計
任務(wù)4．2 道路綠地植物的應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計
任務(wù)4．3 居住區(qū)綠地植物的應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計
任務(wù)4．4 單位附屬綠地植物的應(yīng)用調(diào)查與配置設(shè)計
參考文獻
值物中文名稱索引