《精神病學實習指導/全國高等學校配套教材》作為八年制教材《精神病學》(第3版)的配套教材,章節(jié)編排與教科書一致。其內容緊扣教學大綱,同時兼顧精神病學臨床實踐,圍繞臨床見習、實習過程中可能遇到的問題,并參考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中實踐技能考試項目,以及近年來各院校開設的實習項目編寫。對醫(yī)學生來說,基本理論學習和臨床實踐二者缺一不可,《精神病學實習指導/全國高等學校配套教材》強調以基本理論為基礎,重視理論向實踐的轉變,培養(yǎng)良好的臨床習慣和臨床思維。針對如何獲得臨床資料、如何推導可能的不同診斷、如何鑒別診斷和確診以及如何簡明準確地完善醫(yī)學文書等提出了實用性建議。此外,考慮到見習和實習的目的和要求的差異,《精神病學實習指導/全國高等學校配套教材》針對性地分別提供了見習和實習的重點、難點以及具體的實踐方法。