古城復興：蘇州平江歷史街區(qū)東南地塊發(fā)展研究與規(guī)劃設計

　　如何將古城保護與發(fā)展、文化傳承有機結合，如何走出一條現(xiàn)代化建設和古城保護和諧雙贏的新路子，實現(xiàn)古城的復興，是當前城鄉(xiāng)規(guī)劃研究領域的熱點問題。本次蘇州大學、鄭州大學、南京工業(yè)大學、西交利物浦大學聯(lián)合畢業(yè)設計以“古城復興”為題，選擇蘇州平江歷史文化街區(qū)東南地塊作為設計基地，開展相關研究和規(guī)劃設計。將古城復興的思考融合在聯(lián)合教學與指導中，持續(xù)推進教學改革的創(chuàng)新實踐，探索打破傳統(tǒng)的設計教學圍城，改變封閉式設計教學，從傳統(tǒng)單一學校的“教學相長”模式轉換為校際協(xié)同育人模式。《古城復興：蘇州平江歷史街區(qū)東南地塊發(fā)展研究與規(guī)劃設計》所記錄的成果充分展示學生對于課題的理解及方案深化，以實景式、過程化的方式反映出聯(lián)合設計教學的特點，并為城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的發(fā)展和規(guī)劃教育作出貢獻。

　　雷誠，曹坤梓，方遙 等 編