給青年教師的四十封信

　　本書以青年教師為主要閱讀對(duì)象，圍繞青年教師在工作所遇到的困惑和困難，以新教育理念、方法為指導(dǎo)，從成長、閱讀、管理、課堂、卓越、愛心等方面，探討了青年教師的生命成長、專業(yè)發(fā)展、閱讀寫作、團(tuán)隊(duì)管理、課堂教學(xué)、工作品質(zhì)等話題。本書內(nèi)容既有理論的高度，又接基礎(chǔ)教育的“地氣”，豐富精煉，體量適中，融思想性、實(shí)用性、趣味性、可操作性為一體。本書以信件的形式書寫，以不同主題歸納分類，娓娓道來，親切自然。主題突出，角度新穎。文筆流暢，可讀性強(qiáng)。

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