突破教師職業(yè)道德建設效能低下困局的重要路徑之一,在于教師專業(yè)倫理的建構與實踐。本書為檀傳寶教授與幾位教育同行切磋砥礪,為教師朋友們傾情奉獻的一本獨具特色的教師專業(yè)倫理讀本。 《教師專業(yè)倫理基礎與實踐》分為教師專業(yè)倫理基礎與實踐兩部分,既在理論上闡釋了幸福、公正、關懷等教師專業(yè)倫理的基本原則,又結合實踐明晰了教師作為教學人員、教學研究者、社會示范者的具體角色倫理,文末則附錄了有益于讀者進一步參考、研修的世界相關國家和地區(qū)的教師專業(yè)倫理政策文本。 教師專業(yè)倫理建設實質上是為師者“對我們自己的”和“為我們自己的”道德教育。希望本書面向實踐的教育倫理分析,能夠對廣大教師修養(yǎng)專業(yè)倫理、成為配享幸福的教育家有所助益。