初中文言讀本（全五冊）

　　本套文言讀本是專門為初中校本課程編寫的實驗教材，已經在部分中學試用，效果良好。這次在實驗本的基礎上加以修訂，供初中校本課程選擇使用，也可以當作中小學生課外學習的文言輔助讀物，借以提高文言閱讀的興趣和水平。本套讀本的編寫理念是：追求科學性、民族性、教學實效性的統(tǒng)一，走出近百年來文言文與白話文混編、混教的誤區(qū)，創(chuàng)建相對獨立的中小學文言閱讀教學體系和教材體系，讓文言教學實現課時獨立、教材獨立、教法獨立、考試獨立。

　　劉占泉：早年在北京景山學校教書十余載，現在首都師大文學院中文系語文教育學教研室工作。曾任首都師范大學基礎教育研究院特聘兼職教授、北京教育學院客座教授。參編過小學、初中、高中語文教材多種，著有《漢語文教材概論》等。蘇朝：有十余年重點中學語文教學經歷，曾被評為教學改革先進人物，論文等參加北京市十年教改成果展覽，學生作文多次在全國獲獎。編寫過十余種語文教學專業(yè)圖書，如《特級教師談學習》《古典文學精品百篇》等。主編過廿余期北京市教育工會機關刊物《北京教工》，后來擔任北京市總工會機關報《勞動午報》**副總編。