《建設法規(guī)》緊緊圍繞高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標,根據建設工程行業(yè)市場需要及其發(fā)展趨勢構筑知識結構、技能體系,按照理論適用、夠用,技能實用的要求,探索一種“教育、參與、知識講授、技能培養(yǎng)”一體化的新型教育模式,力求做到理論深入淺出、實訓操作切實可行。在編寫《建設法規(guī)》的過程當中始終貫徹著如下三個主導思想。一、語言通俗易懂《建設法規(guī)》面對的讀者并不是專業(yè)的法律人士,而是工程建設從業(yè)人員。這就要求《建設法規(guī)》在文字的表達上要做到通俗易懂,不能過于法律化。二、內容全面工程法律是一個法律體系,各法之間存在一定的內在聯系。內容上,本教材在原有法規(guī)基礎上,還加入了我國工程建設領域的*新法律、法規(guī)及司法解釋。三、與國家執(zhí)業(yè)資格考試相銜接《建設法規(guī)》的眾多讀者中將來會有一部分人參加國家執(zhí)業(yè)資格考試,尤其是注冊建造師執(zhí)業(yè)資格考試。所以,在編寫《建設法規(guī)》過程中注重與國家執(zhí)業(yè)資格考試的內容相銜接,這將有助于《建設法規(guī)》的讀者將來順利通過執(zhí)業(yè)資格考試。