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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　林虹主編的《小小書蟲（幼兒園圖書館的建設(shè)與利用）》著重介紹雨花臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在利用圖書館的過程中，將幼兒園課程內(nèi)容與閱讀內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了互相促進(jìn)、相得益彰的效果。同時(shí)，他們依仗幼兒園園級(jí)圖書館豐富的館藏量，在主題活動(dòng)實(shí)施前，教師可以從園級(jí)圖書館借閱相關(guān)書籍投放到班級(jí)“圖書館”，拓展幼兒的視野，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)；在主題活動(dòng)開展的過程中，教師也可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要去園級(jí)圖書館查閱相關(guān)書籍，拓展幼兒興趣點(diǎn)，解決主題活動(dòng)中遇到的問題。本書分為兩個(gè)部分，第一部分著重介紹圖書館的建設(shè)與管理，第二部分著重介紹圖書館利用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小小書蟲（幼兒園圖書館的建設(shè)與利用）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

總序
寫在前面的話
幼兒園圖書館的建設(shè)與利用
圖書館的建設(shè)與管理
第一章文樞閣——園級(jí)圖書館的建設(shè)與管理
第二章班級(jí)“圖書館”的建設(shè)與管理
第一節(jié) 閱讀在自己的“圖書館”里——大班班級(jí)“圖書館”的建設(shè)與管理
第二節(jié) 陽(yáng)光書屋——中班班級(jí)“圖書館”的建設(shè)與管理
第三節(jié) 書香飄滿屋——小班班級(jí)“圖書館”的建設(shè)與管理
第三章我的私人“圖書館”——家庭小書坊的建設(shè)與管理
圖書館的利用
第四章 “遭遇”圖書館
第一節(jié) 我的好書推薦
第二節(jié) 最受歡迎童書排行榜
第三節(jié) 圖畫書漂流
第四節(jié) 真人圖書館
第五節(jié) “閱讀媽媽”來(lái)了
第六節(jié) 畫畫我的小書
第七節(jié) 換書交友會(huì)
第五章圖書館與課程教學(xué)
第一節(jié) 寶貝，猜猜我有多愛你——小班主題活動(dòng)“寶貝一家”的圖書利用
第二節(jié) 坐著海陸空，聽我韶金陵——中班主題活動(dòng)“交通工具博覽會(huì)”的圖書利用
第三節(jié) 樹，我的朋友——大班主題活動(dòng)“拜訪大樹”的圖書利用
第六章圖書館與幼兒發(fā)展
第一節(jié) 我們是朋友——大班主題活動(dòng)“你真好”的圖書利用
第二節(jié) 小種子——大班主題活動(dòng)“生命的旅程”的圖書利用
第七章圖書館與社會(huì)生活
第一節(jié) 圖書館里過大“年”——大班主題活動(dòng)“中國(guó)年”的圖書利用
第二節(jié) 我們一起看全球——大班主題活動(dòng)“我們的地球村”的圖書利用
這一路走來(lái)