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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師教學(xué)指南》借鑒了遠(yuǎn)程教育理論，分析了中國(guó)遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐，尤其是國(guó)家開放大學(xué)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，研究總結(jié)成稿，希望能幫助遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)（特別是遠(yuǎn)程學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)）規(guī)范輔導(dǎo)教師服務(wù)行為，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師開展具體的課程教學(xué)工作，從而保證遠(yuǎn)程教育課程教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿意度和社會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)可度?！哆h(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師教學(xué)指南》從遠(yuǎn)程教育簡(jiǎn)介、輔導(dǎo)教師的職責(zé)、教學(xué)準(zhǔn)備、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上教學(xué)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)服務(wù)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)七個(gè)方面介紹了遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的相關(guān)工作，對(duì)輔導(dǎo)教師的課程教學(xué)和服務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助?！哆h(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師教學(xué)指南》可作為遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師的學(xué)習(xí)材料，也可作為遠(yuǎn)程教育研究人員的研究資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師教學(xué)指南》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

單元一遠(yuǎn)程教育簡(jiǎn)介
【導(dǎo)言】
一、遠(yuǎn)程教育
二、遠(yuǎn)程教育的教學(xué)
【參考文獻(xiàn)】
單元二輔導(dǎo)教師的職責(zé)
【導(dǎo)言】
一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
二、輔導(dǎo)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)
三、輔導(dǎo)教師的主要工作內(nèi)容
四、輔導(dǎo)教師能獲得的支持
【參考文獻(xiàn)】
單元三教學(xué)準(zhǔn)備
【導(dǎo)言】
一、遠(yuǎn)程教育和基本的遠(yuǎn)程教學(xué)形式
二、輔導(dǎo)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的特征
三、課程信息和教學(xué)內(nèi)容
四、學(xué)習(xí)者特征和教學(xué)條件
五、教學(xué)進(jìn)度安排
六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
【參考文獻(xiàn)】
單元四面授輔導(dǎo)
【導(dǎo)言】
一、第一次面授輔導(dǎo)課
二、日常輔導(dǎo)課
三、作業(yè)講評(píng)課
四、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課
單元五網(wǎng)上教學(xué)
【導(dǎo)言】
一、網(wǎng)上教學(xué)的內(nèi)涵和作用
二、網(wǎng)上教學(xué)的工作流程
三、網(wǎng)上教學(xué)的動(dòng)機(jī)激勵(lì)的策略
四、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)的使用
【參考文獻(xiàn)】
單元六學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)服務(wù)
【導(dǎo)言】
一、形成性考核的方法與作用
二、作業(yè)批閱和指導(dǎo)的工作流程
三、關(guān)于學(xué)習(xí)行為的考核
四、網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)的使用
【參考文獻(xiàn)】
單元七畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)
【導(dǎo)言】
一、指導(dǎo)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
二、論文指導(dǎo)流程及具體過(guò)程
【參考文獻(xiàn)】