大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)案例教程

第1章 計(jì)算機(jī)概論
1．1 計(jì)算機(jī)概述
1．1．1 計(jì)算機(jī)的發(fā)明與發(fā)展
1．1．2 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)
1．1．3 計(jì)算機(jī)的分類
1．1．4 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
1．2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成和工作原理
1．2．1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成
1．2．2 計(jì)算機(jī)的工作原理
1．3 數(shù)制和信息編碼
1．3．1 數(shù)制的概念
1．3．2 不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換
1．3．3 信息存儲(chǔ)單位
1．3．4 常見的信息編碼
1．4 個(gè)人計(jì)算機(jī)
1．4．1 個(gè)人計(jì)算機(jī)的硬件組成
1．4．2 個(gè)人計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)
1．4．3 個(gè)人計(jì)算機(jī)的選購(gòu)
1．5 數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念
1．5．1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理
1．5．2 數(shù)據(jù)的組織級(jí)別
1．5．3 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的構(gòu)成
1．5．4 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
1．6 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1．6．1 程序設(shè)計(jì)的概念
1．6．2 程序設(shè)計(jì)方法
1．6．3 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
1．6．4 軟件開發(fā)過程
1．7 計(jì)算機(jī)安全
1．7．1 計(jì)算機(jī)病毒
1．7．2 黑客
1．7．3 計(jì)算機(jī)病毒和黑客的防范
本章測(cè)試
第2章 Windows7操作系統(tǒng)
2．1 【案例1】熟悉Windows7操作系統(tǒng)的工作環(huán)境
2．2 【案例2】掌握Windows7的個(gè)性化設(shè)置
2．3 【案例3】掌握Windows7任務(wù)欄和快捷方式的設(shè)置
2．4 【案例4】認(rèn)識(shí)文件和文件夾
2．5 【案例5】認(rèn)識(shí)控制面板
2．6 【案例6】認(rèn)識(shí)附件程序
2．7 【案例7】了解常用工具軟件
本章測(cè)試
第3章 文字處理軟件Word2010
3．1 【案例1】初識(shí)Word2010
3．2 【案例2】掌握文檔的基本操作
3．3 【案例3】掌握長(zhǎng)文檔的編輯
3．4 【案例4】制作電子報(bào)
3．5 【案例5】制作個(gè)人簡(jiǎn)歷
3．6 【案例6】制作榮譽(yù)證書
3．7 【案例7】修訂和審閱文檔
本章測(cè)試
第4章 電子表格制作軟件Excol2010
4．1 【案例1】初識(shí)Excel2010
4．2 【案例2】建立學(xué)生基本情況表
4．3 【案例3】掌握學(xué)生信息表中出生日期的計(jì)算
4．4 【案例4】修飾工作表及工作表頁(yè)面設(shè)置
4．5 【案例5】制作學(xué)生成績(jī)表
4．6 【案例6】制作學(xué)費(fèi)收繳情況統(tǒng)計(jì)表
4．7 【案例7】掌握學(xué)生成績(jī)的篩選、排序與匯總
4．8 【案例8】建立數(shù)據(jù)透視表
4．9 【案例9】制作學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖表
本章測(cè)試
第5章 演示文稿制作軟件PowerPOint2010
5．1 【案例1】初識(shí)PowerPoint2010
5．2 【案例2】掌握PowerPoint2010 的制作技巧
本章測(cè)試
第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
6．1 【案例1】掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作
6．2 【案例2】了解電子郵件的收發(fā)
6．3 【案例3】掌握路由器的設(shè)置
6．4 【案例4】了解計(jì)算機(jī)病毒及網(wǎng)絡(luò)安全
本章測(cè)試
第7章 無紙化考試系統(tǒng)
7．1 無紙化考試系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境
7．1．1 硬件環(huán)境
7．1．2 軟件環(huán)境
7．2 客戶端考試系統(tǒng)安裝
7．2．1 準(zhǔn)備工作
7．2．2 完整安裝
7．2．3 考試系統(tǒng)的登錄
7．2．4 考試系統(tǒng)的功能介紹
7．2．5 如何進(jìn)行答題
參考文獻(xiàn)