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設(shè)計(jì)中的溝通

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	許曉偉著
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理論藝術(shù)

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ISBN：	9787513045735	出版時(shí)間：	2016-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　設(shè)計(jì)的問(wèn)題往往是溝通的問(wèn)題，一個(gè)再好的創(chuàng)意如果客戶(hù)不認(rèn)可，那他將變得沒(méi)有價(jià)，設(shè)計(jì)的本質(zhì)是服務(wù)于人，因此溝通是這個(gè)過(guò)程中*重要的能力。設(shè)計(jì)溝通也是衡量一個(gè)設(shè)計(jì)組織和設(shè)計(jì)師水平的維度，而什么是設(shè)計(jì)溝通？如何做好設(shè)計(jì)溝通？怎樣才能說(shuō)服客戶(hù)？等等這些都是本書(shū)試圖去梳理和分析的問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)系統(tǒng)建立設(shè)計(jì)溝通的理論和對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中不同階段和不同對(duì)象溝通行為的分析，希望能夠形成對(duì)設(shè)計(jì)溝通的理性認(rèn)知和總結(jié)。本書(shū)內(nèi)容對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)性。書(shū)中也提出了一些新的觀點(diǎn)，例如“人人都是設(shè)計(jì)師”、“設(shè)計(jì)的話(huà)語(yǔ)權(quán)屬于人人”等，這些觀點(diǎn)為本書(shū)的論述構(gòu)建了一些客觀的立場(chǎng)。本書(shū)適用于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、從業(yè)人員、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和設(shè)計(jì)教育工作者。

作者簡(jiǎn)介

　　許曉偉：曾先后在國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名設(shè)計(jì)公司任職，擔(dān)任過(guò)設(shè)計(jì)師，美術(shù)指導(dǎo)和設(shè)計(jì)總監(jiān)等職務(wù)，現(xiàn)任教于浙江省嘉興學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院。

圖書(shū)目錄

第一章　設(shè)計(jì)溝通
“溝通”的釋義
設(shè)計(jì)溝通的內(nèi)涵
設(shè)計(jì)溝通與設(shè)計(jì)師的發(fā)展
設(shè)計(jì)溝通和設(shè)計(jì)組織的運(yùn)行效率
設(shè)計(jì)溝通的過(guò)程和形式
第二章　設(shè)計(jì)師的自我溝通
設(shè)計(jì)師的自我反映評(píng)價(jià)
設(shè)計(jì)師的社會(huì)比較
自我溝通的圖紙媒介
人機(jī)溝通
范例溝通
自我溝通與心智圖
第三章　設(shè)計(jì)組織內(nèi)部溝通
設(shè)計(jì)組織的結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)管理者與溝通
設(shè)計(jì)組織的溝通類(lèi)型
設(shè)計(jì)組織部門(mén)間的溝通
創(chuàng)意部門(mén)的專(zhuān)案頭腦風(fēng)暴
設(shè)計(jì)批評(píng)溝通
積極運(yùn)用文檔圖表提升溝通效率
第四章　客戶(hù)溝通
了解決策者等于了解客戶(hù)
客戶(hù)溝通的執(zhí)行者
尊重客戶(hù)的內(nèi)涵
積極溝通的意識(shí)
首因效應(yīng)
客戶(hù)溝通中的情商素質(zhì)
建立專(zhuān)題討論會(huì)
溝通中接受資訊的處理
第五章　提案溝通
設(shè)計(jì)提案溝通的特點(diǎn)
提案溝通的條件限制
提案溝通的延續(xù)性
提案溝通的硬件要求
提案溝通的目的指向
設(shè)計(jì)提案溝通的原則
打破沉默
提案溝通中服從權(quán)威的效應(yīng)
提案溝通的語(yǔ)言的風(fēng)格和方法
設(shè)計(jì)提案溝通的前期準(zhǔn)備
處理異議
提案溝通的說(shuō)服技巧
第六章　有效的設(shè)計(jì)溝通
達(dá)成設(shè)計(jì)溝通的最大效率
有效設(shè)計(jì)溝通中的困難
保持設(shè)計(jì)組織內(nèi)的溝通無(wú)阻
建立高效的溝通物質(zhì)基礎(chǔ)
提供理想的機(jī)會(huì)和氛圍鼓勵(lì)溝通
讓設(shè)計(jì)溝通準(zhǔn)確清晰簡(jiǎn)潔地表達(dá)
第七章　設(shè)計(jì)教育中設(shè)計(jì)溝通能力的培養(yǎng)
溝通教育和設(shè)計(jì)能力
創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的能力
在課程教學(xué)中培養(yǎng)溝通能力
將溝通課程引入教學(xué)體系
后　記
參考文獻(xiàn)