經(jīng)驗、經(jīng)典、經(jīng)久：廣東高校共青團工作精粹

第一部分 思想引領(lǐng)
“后傳播”時代青年思想引領(lǐng)的新范式——南方醫(yī)科大學團委的實踐與探索
團組織運用“微媒體”對青年思想的引領(lǐng)——廣東工程職業(yè)技術(shù)學院團委的實踐與探索
基于“EAVT四位一體”“青馬工程”下基層高校團學干部培訓模式初探 ——廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程學院團學干部培訓的實踐與探索
“微時代”背景下大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑研究
“三位課堂，三維聯(lián)動”高職院?！扒囫R工程”構(gòu)建的探索——廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院測繪遙感信息工程系業(yè)余團校培訓班項目的
實踐與探索
紅網(wǎng)工程——廣州康大職業(yè)技術(shù)學院團委新媒體工作探索
淺談新媒體在高校共青團工作中的運用
大學生思想引領(lǐng)分層一體化的實踐研究——廣州大學華軟軟件學院的實踐與探索
高校主題教育活動實效性探索——廣州大學華軟軟件學院的實踐與探索
精品意識下高校共青團新生入學教育體系的構(gòu)建——廣東技術(shù)師范學院團委“早規(guī)劃、學為先、多參與、尋導師”新生入學
教育的實踐探索
新常態(tài)思維下高校共青團思想引領(lǐng)工作摸索——關(guān)于中山大學群團工作改革創(chuàng)新的思考
第二部分 組織建設(shè)
淺談高?；盍F支部建設(shè)“四新途徑”——廣東醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院的實踐與探索
跨校區(qū)學生團總支學生會管理方法初探——廣州工商學院工商管理系的實踐與探索
新時期下做好獨立學院“黨建帶團建”實踐研究——基于廣東工業(yè)大學華立學院城建學部黨總支的實證研究
大學生社區(qū)團建工作新機制探索——汕頭大學至誠書院團委的實踐與探索
高校學生工作中“民主集中制”的意義、存在問題與實現(xiàn)路徑
高職院校黨建帶團建科學化發(fā)展路徑探索
獨立學院共青團干部成長現(xiàn)狀與對策研究
略論高校共青團工作的文化自覺
基于職位特征的高校輔導員勝任力模型的構(gòu)建
芻議高校團青工作深化群團改革的創(chuàng)新思路——廣東機電職業(yè)技術(shù)學院團委的實踐與探索
第三部分 實踐引領(lǐng)
港澳臺僑青年學生實踐教學模式的探索——暨南大學的實踐與探索
中華傳統(tǒng)文化如何在國際化校園中生根發(fā)芽——暨南大學國際學院優(yōu)秀文化品牌活動之漢語角活動Chinese Corner成果總結(jié)
探索打造學生第二課堂成績單——廣東財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展計劃“教學化”模式的實踐與探索
“三位一體”成才服務(wù)平臺構(gòu)建與實踐——華南師范大學城市文化學院團總支的實踐與探索
模擬交易會：用模擬交易體驗真實人生——廣東外語外貿(mào)大學商學院的實踐與探索
基于職業(yè)精神養(yǎng)成的學生校內(nèi)實踐體系構(gòu)建——廣州工程技術(shù)職業(yè)學院團委的實踐與探索
公益課程：團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀新模式——汕頭大學至誠書院團委的實踐與探索
醫(yī)學院校志愿服務(wù)教育的現(xiàn)狀及對策研究——廣州中醫(yī)藥大學的實踐與探索
“讀行者”：新常態(tài)下大學生讀書實踐一體化平臺的系統(tǒng)建構(gòu)——廣東技術(shù)師范學院的實踐與探索
以“清明義工”活動為引擎構(gòu)建志愿者服務(wù)的立體格局——華南理工大學團委的實踐與探索
第二課堂跨專業(yè)本科生導師制——中山大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作思路與模式探索
第四部分 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
校企合作創(chuàng)品牌，協(xié)同發(fā)展育英才——華南農(nóng)業(yè)大學動物科學學院的實踐與探索
高校共青團服務(wù)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑研究
高校共青團服務(wù)大學生創(chuàng)業(yè)的路徑創(chuàng)新
“雙創(chuàng)”視野下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)服務(wù)育人平臺構(gòu)建初探——廣東技術(shù)師范學院汽車學院汽車科技社的實踐與探索
注重實踐、基于過程、創(chuàng)新機制——對當今高校創(chuàng)業(yè)教育課程改革的思考
“一院一品牌”工程的探索與實踐——廣東工業(yè)大學團委的實踐與探索
后記