初中化學學業(yè)評價與教學策略

定　價：￥45.00

作　者：	楊建春等
出版社：	南京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565125850	出版時間：	2016-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《初中化學學業(yè)評價與教學策略》在關于九年制義務教育階段學業(yè)評價實證性研究成果的基礎上，從單元評價和階段評價兩部分入手進行闡述。以學業(yè)評價標準為準繩，從教與學兩方面出發(fā)從單元教學目標、評價案例分析、學習評價策略、學業(yè)評價樣例等幾個方面，重點從實施的方法和策略進行了分析與闡述。

作者簡介

　　楊劍春，1963年生，揚州師范學院化學系本科畢業(yè)，理學學士。江蘇省化學特級教師、教授級高級教師，南京市教研室信息中心主任、化學教研員，兼任江蘇省新課程化學教育主任任委員委員等。

圖書目錄

前言
緒論
第一部分初中化學分單元階段評價與教學策略
01“第一單元走進化學世界”評價與教學策略
02“第二單元我們周圍的空氣”評價與教學策略
03“第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”評價與教學策略
04“第四單元自然界的水”評價與教學策略
05“第五單元化學方程式”評價與教學策略
06“第六單元碳和碳的氧化物”評價與教學策略
07“第七單元燃料及其利用”評價與教學策略
08“第八單元金屬和金屬材料”評價與教學策略
09“第九單元溶液”評價與教學策略
10“第十單元酸和堿”評價與教學策略
11“第十一單元鹽化肥”評價與教學策略
12“第十二單元化學與生活”評價與教學策略
第二部分初中化學年段評價分析與教學建議
012013年南京市中考化學質(zhì)量分析報告
022014年南京市中考化學質(zhì)量分析報告
032015年南京市中考化學質(zhì)量分析報告
主要參考文獻