協(xié)作-探究：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)

章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)概述
節(jié) 教與學(xué)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀概況
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的發(fā)展趨勢
第二章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的理論基礎(chǔ)
節(jié) 教學(xué)理論
第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 傳播理論
第四節(jié) 系統(tǒng)理論
第三章 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐
節(jié) 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)施流程
第四章 教學(xué)策略的理論和實(shí)踐
節(jié) 教學(xué)策略理論概述
第二節(jié) 以協(xié)作探究為主的教學(xué)策略
第五章 協(xié)作探究策略的應(yīng)用
節(jié) 課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)中的協(xié)作探究策略
第二節(jié) 課外教學(xué)和學(xué)習(xí)中的協(xié)作探究策略
第六章 新技術(shù)媒體的教學(xué)應(yīng)用
節(jié) 新技術(shù)媒體發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 新技術(shù)媒體發(fā)展趨勢
第三節(jié) 新技術(shù)媒體教學(xué)應(yīng)用
第七章 教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)
節(jié) 教師的先進(jìn)教育理念培養(yǎng)
第二節(jié) 教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)
第三節(jié) 教師的教育技術(shù)能力培養(yǎng)
第八章 實(shí)踐案例精編
節(jié) 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
第二節(jié) 幾何畫板的應(yīng)用
第三節(jié) 知識管理工具的應(yīng)用
第四節(jié) 移動學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用
第五節(jié) 交互式工具的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)