理解課堂（知識對接心靈）

　　李慶元主編的《理解課堂（知識對接心靈）》是北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)骨干教師在教學(xué)中開展基于學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)研究和平時教學(xué)案例的積累。教師們本著“在實踐中研究、在研究中實踐”的原則，積*探索、勇于實踐，努力促使自己從經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變。本書呈現(xiàn)了教師們在教學(xué)中的所學(xué)、所思、所行，希望這些教師對教學(xué)的理解、感悟和實踐能夠給一線教師的教學(xué)帶來一些啟示。

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