我的憲法第一課

　　讓小學(xué)生讀懂憲法不是一件容易事。為此，本書(shū)在堅(jiān)持憲法內(nèi)容嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t上，保持條文準(zhǔn)確、權(quán)威，從形式上進(jìn)行創(chuàng)新。為適應(yīng)小學(xué)生的閱讀興趣、理解能力，每章中設(shè)置了7-10個(gè)小版塊。以小學(xué)生喜愛(ài)的漫畫(huà)形式引入章節(jié)內(nèi)容，提高閱讀趣味性，讓讀者感到憲法離自己并不遙遠(yuǎn)，它涉及的內(nèi)容就發(fā)生在自己每天的生活中；用“憲法怎么說(shuō)”“你一定不知道”等板塊引導(dǎo)讀者通過(guò)閱讀憲法文本，了解憲法的框架、條款以及我國(guó)的制憲史。“法律知識(shí)連連看”“越辯越明”等板塊，以平實(shí)的語(yǔ)言，聯(lián)系實(shí)際生活，多角度、多層次地幫助讀者理解為何說(shuō)憲法是根本大法，為什么具有至尊地位；“案例重現(xiàn)”“紙上互聯(lián)網(wǎng)”“他們說(shuō)”“歷史上的法學(xué)家”“立法軼事”等板塊，以列舉歷史事實(shí)、真實(shí)案例等方式，幫助讀者吃透憲法精神。

暫缺《我的憲法第一課》作者簡(jiǎn)介