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藝術欣賞

藝術欣賞

定 價:¥49.80

作 者: 梁玖 著
出版社: 湖南美術出版社
叢編項: "十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
標 簽: 教材 文藝傳媒 職業(yè)技術培訓教材

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ISBN: 9787535672285 出版時間: 2016-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 208 字數(shù):  

內容簡介

  該書基于“意義化生存”、“人生欣賞”、“藝術文化”、“新成長”的思想,整體討論了作為“藝術欣賞地圖”的系統(tǒng)內容,包括美術欣賞、設計藝術欣賞、音樂藝術欣賞、電影藝術欣賞、電視藝術欣賞、戲劇戲曲欣賞、舞蹈藝術欣賞等,力圖讓讀者獲得像藝術家一樣的思考,使藝術幫助學習者有效成長。本書可供高職院校作為藝術欣賞教材使用,也可供一切愿意走進藝術、期望能夠欣賞藝術的人學習使用或參考。

作者簡介

  梁玖,男,漢族,重慶人,博士、藝術學出站博士后,書畫者,審藝學創(chuàng)立者,北京師范大學藝術與傳媒學院教授、博士生導師,中國美術家協(xié)會會員,全國美術教育研究會會員、全國藝術學學會常務理事、中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟執(zhí)行主席、“藝術教育社會學”研究開啟者,“藝理學”、“族群社會藝術學”提出者;創(chuàng)生了獨具教育理想的“澤園教育模式”;撰著出版了《美術學》《審藝學》《新編藝術概論》《美術鑒賞與批評》《欣賞藝術》《夜在滑向深處》《藝理學》《美術教育哲學》等著作和《梁玖寫意花鳥畫集》。

圖書目錄

序 1
緒論 4
一、高職“藝術欣賞”教與學的邏輯起點 4
二、實施規(guī)格與榮譽并舉的藝術欣賞教育 6
第一章 涵養(yǎng)人生品位需要藝術文化 9
一、人的意義化生存品質 9
二、確定自己行為的觀念依據(jù) 14
附錄1 成長的疼痛 22
附錄2 有心情就有陽光 25
第二章 通過藝術作品認識的藝術 26
一、藝術顯現(xiàn) 27
二、藝術深生態(tài)學視野的藝術把握 35
第三章 藝術存在的載體形態(tài) 45
一、藝術家創(chuàng)造力的體現(xiàn)物 45
二、藝術作品的基本構成要素 52
第四章 基于藝術作品理解的世界 46
一、藝術的內在世界 56
二、藝術的外在世界 60
第五章 欣賞藝術的感性與理性條件 66
一、欣賞藝術的感性條件 67
二、欣賞藝術的理性條件 70
第六章 基于藝術欣賞的人生欣賞思想 74
一、人生欣賞觀的價值 74
二、個人藝術認識與宏觀藝術世界的融合 79
附錄 有精神 83
第七章 美術欣賞 85
一、美術這種文化 85
二、發(fā)現(xiàn)感動性造物意義視覺 89
附錄1 一生會看秋葉飄飄—擁有
一只美術的眼睛 95
附錄2 欣賞篆刻藝術作品訪談錄 96
附錄3 畫眼詩心天地來 101
附錄4 來觀看《空中之鳥》吧 103
第八章 設計藝術欣賞 106
一、實現(xiàn)的用 107
二、榮譽的體驗 111
第九章 音樂藝術欣賞 115
一、享受聆聽的幸福 115
二、感受體驗那些曠世的玄妙之音 119
附錄 欣賞古典鋼琴音樂的“1+感受”法 128
第十章 電影藝術欣賞 137
一、創(chuàng)造品味休閑時光 138
二、體驗開闊視聽心胸 143
附錄 如何理解和欣賞數(shù)字藝術作品 150
第十一章 電視藝術欣賞 156
一、構成生活的藝術 157
二、獲得更有深度一點的分享 159
第十二章 戲劇戲曲欣賞 168
一、樸野高貴的藝術 168
二、感知不實之中的快樂與真理 174
附錄 西班牙面具默劇《安德魯與多莉尼》 178
不著一字,盡顯風流
第十三章 舞蹈藝術欣賞 181
一、心情的動態(tài)儀式 181
二、感知體驗骨與肉的激情運動 185
第十四章 獲得像藝術家一樣的思考 188
一、學習“藝術欣賞”后的個體素養(yǎng) 188
二、獲得像藝術家一樣思考的實踐方式 192
參考文獻 196
索引 197
后記 203

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