中國(guó)好作文：給你一個(gè)公式，你也能寫(xiě)出滿(mǎn)分作文

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	吳俊
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高中適用語(yǔ)文作文中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787550297876	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	128開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　吳俊老師從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手，抽絲剝繭，探本尋源，把中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思維滲透到現(xiàn)代的作文寫(xiě)作中，然后結(jié)合現(xiàn)行的考試作文寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)創(chuàng)了這套傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的作文公式。本書(shū)以解析這套作文公式為主，通過(guò)案例點(diǎn)評(píng)、例文修改、指導(dǎo)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)解析等方式，手把手指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用作文公式培養(yǎng)寫(xiě)作思維，進(jìn)而寫(xiě)出滿(mǎn)分作文。

作者簡(jiǎn)介

　　吳俊者，長(zhǎng)沙人氏。少年時(shí)篤信西方科學(xué)是人類(lèi)終極真理，遂參加全國(guó)第三屆中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲湖南省第一名，后保送北京大學(xué)物理系。日漸發(fā)覺(jué)自然科學(xué)并非人類(lèi)終極真理，遂轉(zhuǎn)為研究社會(huì)人文科學(xué)。為此，曾往美國(guó)留學(xué)，尋找答案，不果，遂回國(guó)，時(shí)人莫之許也。幸遇張祥平先生教以融合中西的新儒學(xué)，即研究社會(huì)人文的科學(xué)，此后便以構(gòu)建中西合璧、二法并重的新儒家教育體系為己任。有詩(shī)為證：日月千秋照，關(guān)山萬(wàn)里長(zhǎng)；中華魂歸兮，綻放世界光。

圖書(shū)目錄

第一章作文到底該怎么寫(xiě)
為什么要寫(xiě)好文章
文章都要寫(xiě)些什么內(nèi)容
文章結(jié)構(gòu)該怎么設(shè)計(jì)
作文公式幫你寫(xiě)出高分作文
第二章作文前的內(nèi)容準(zhǔn)備
積累素材——征于無(wú)發(fā)于情
融會(huì)貫通——用構(gòu)造性整合法思維識(shí)別生活
經(jīng)史合參——借鑒古人的學(xué)習(xí)方法
第三章借力作文公式寫(xiě)出優(yōu)秀作文
作文第一步——審題立意
作文第二步——布局謀篇
作文第三步——遣詞造句
作文第四步——貫通一氣
第四章高考作文如何評(píng)定
作文公式與高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
高考真題作文公式實(shí)戰(zhàn)解析
用作文公式解讀高考滿(mǎn)分作文
第五章作文公式改寫(xiě)作文的魅力
初中生作文修改前后對(duì)比
高中生作文修改前后對(duì)比
第六章用作文公式來(lái)一步步修改作文
選準(zhǔn)角度，確定立意
審題立意修改一
審題立意修改二
布局謀篇
第七章高考作文實(shí)戰(zhàn)案例解析
高考作文如何審題
高考作文如何立意布局
高考漫畫(huà)作文題真題解析
附錄