科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享的理論與實(shí)踐

　　本書采用文獻(xiàn)調(diào)研法、實(shí)地考察與訪談法、實(shí)證分析與典型案例法和專家研討與德爾菲法等研究方法，圍繞科學(xué)數(shù)據(jù)管理中的研究與實(shí)踐進(jìn)展、需求、政策、數(shù)據(jù)組織與元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的績效評(píng)估，以及科學(xué)數(shù)據(jù)人才培育等方面對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的管理與共享進(jìn)行了較深入的探討。

　　司莉，武漢大學(xué)理學(xué)碩士，管理學(xué)博士，教授，現(xiàn)任信息管理學(xué)院圖書館學(xué)系主任、博士生研究生導(dǎo)師。兼任中國圖書館學(xué)會(huì)第七屆編譯出版委員會(huì)圖書館學(xué)期刊編輯出版委員會(huì)委員。2005年應(yīng)邀以訪問學(xué)者身份赴美國加州大學(xué)柏克利分校從事研究工作?，F(xiàn)為圖書館學(xué)系本科生開設(shè)“文獻(xiàn)分類法”與“圖書館營銷與公共關(guān)系”，為研究生開設(shè)“分類語言研究進(jìn)展”。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)組織。