作文九問(wèn) 跟特級(jí)教師蔣軍晶學(xué)寫(xiě)作妙招（基礎(chǔ)篇）

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	蔣軍晶
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787115452146	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	20開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)，開(kāi)不了頭，就是寫(xiě)不長(zhǎng)，語(yǔ)句磕磕巴巴，總寫(xiě)些陳詞濫調(diào)，不會(huì)寫(xiě)外貌，不會(huì)寫(xiě)對(duì)話，不會(huì)寫(xiě)心理......這么多作文難題，怎么辦？別怕，跟著特級(jí)教師蔣軍晶學(xué)寫(xiě)作。書(shū)中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的作文技法，都是孩子一聽(tīng)就能懂，跟著就能練的妙招。本書(shū)適合怕寫(xiě)作文、愁寫(xiě)作文的3~6年級(jí)小學(xué)生閱讀，也可供小學(xué)語(yǔ)文教師及作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

　　蔣軍晶全國(guó)著名特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，浙江省2014教育年度影響力人物，2015年全國(guó)教育改革創(chuàng)新教師。群文閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，全國(guó)知名兒童文學(xué)閱讀推廣人。曾獲全國(guó)第六屆青年教師閱讀教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。出版“教學(xué)四部曲”——《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀——群文閱讀這樣做》《讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作》《和孩子聊書(shū)吧》《瞧，這樣的語(yǔ)文有意思》。為孩子編著《耕種圖》《蠶織圖》《小學(xué)生老舍讀本》，即將出版《小學(xué)生蘇軾讀本》《小學(xué)生群文閱讀讀本》（6卷）等。

圖書(shū)目錄

一問(wèn) 沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)，怎么辦 —沒(méi)事找事，有妙招 01 讓自己做一些特別的事 5 02 雞毛蒜皮放大寫(xiě) 10 03 沒(méi)東西寫(xiě)也可以寫(xiě) 16 04 自己世界里的“吉尼斯” 19 05 看到什么寫(xiě)什么 23 二問(wèn) 開(kāi)不了頭，怎么辦 —寫(xiě)好開(kāi)頭，有妙招 06 “有一天”能不用就不用 26 07 題目往下移 33 08 中間挖一段補(bǔ)上前 37 09 直接寫(xiě)高潮 40 10 自己寫(xiě)名言 44 三問(wèn) 就是寫(xiě)不長(zhǎng)，怎么辦 —從20 字到200 字，有妙招 11 要?jiǎng)舆B著動(dòng) 50 12 要?jiǎng)臃珠_(kāi)動(dòng) 55 13 遇到“很”“非常”想一想 59 14 寫(xiě)到“終于”停一停 64 15 就是不用成語(yǔ) 68 16 五官輪番上 73 17 步驟步驟步驟 76 18 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié) 78 19 聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想 79 四問(wèn) 語(yǔ)句磕磕巴巴，怎么辦 —語(yǔ)言通順，有妙招 20 字?jǐn)?shù)三、四、五 86 21 學(xué)會(huì)用對(duì)稱 93 22 “然后”能少用就少用 96 23 “我”字能少用就少用 97 24 “地”字能少用就少用 98 五問(wèn) 總寫(xiě)些陳詞濫調(diào)，怎么辦 —寫(xiě)出創(chuàng)意，有妙招 25 題目就是很特別 102 26 比喻就是不一樣 107 27 語(yǔ)言就是有個(gè)性 110 28 選材就是有個(gè)性 115 六問(wèn) 中心混亂，怎么辦 —突出中心，有妙招 29 直接說(shuō)出來(lái) 120 30 借別人的嘴巴說(shuō)出來(lái) 124 31 打死我也不“說(shuō)” 127 32 用上5 種標(biāo)點(diǎn) 130 33 一句話出現(xiàn)3 次 134 七問(wèn) 不會(huì)寫(xiě)外貌，怎么辦 —寫(xiě)好外貌，有妙招 34 寫(xiě)外貌不用“有” 142 35 寫(xiě)外貌就用“有” 146 36 寫(xiě)外貌多用“像” 150 八問(wèn) 不會(huì)寫(xiě)對(duì)話，怎么辦 —寫(xiě)好對(duì)話，有妙招 37 寫(xiě)“說(shuō)”不出現(xiàn)“說(shuō)”（一） 158 38 寫(xiě)“說(shuō)”不出現(xiàn)“說(shuō)”（二） 161 39 是什么人說(shuō)什么話 164 40 人物說(shuō)話太長(zhǎng)就打斷它 167 41 對(duì)話超過(guò)3 次要注意 172 42 有些對(duì)話不必寫(xiě) 177 九問(wèn) 不會(huì)寫(xiě)心理，怎么辦 —寫(xiě)好心理活動(dòng)，有妙招 43 寫(xiě)“想”不出現(xiàn)“想” 183 44 學(xué)會(huì)用“好像在說(shuō)” 187 45 兩個(gè)小人別打架 189