OEC管理：大學(xué)生黨建創(chuàng)新模式研究

第一章 新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作概述
第一節(jié) 新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)
第二節(jié) 新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作的嚴(yán)峻形勢(shì)
第二章 新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 高校大學(xué)生黨建工作所處的新環(huán)境及其影響
第二節(jié) 大學(xué)生自身方面現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 各高校教學(xué)和管理方面現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作的建議
第三章 OEC管理大學(xué)生黨建創(chuàng)新模式的理念
第一節(jié) OEC管理的大學(xué)生黨建工作內(nèi)涵
第二節(jié) 系統(tǒng)管理在OEC管理大學(xué)生黨建模式中的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 過(guò)程管理在OEC管理大學(xué)生黨建模式中的落實(shí)
第四節(jié) 目標(biāo)管理在OEC管理大學(xué)生黨建模式中的體現(xiàn)
第四章 學(xué)生提出入黨申請(qǐng)階段的創(chuàng)新管理
第一節(jié) 當(dāng)前學(xué)生提出入黨申請(qǐng)階段現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 當(dāng)前學(xué)生提出入黨申請(qǐng)階段存在的問(wèn)題
第三節(jié) 當(dāng)前學(xué)生提出入黨申請(qǐng)階段角色定位與路徑分析
第五章 OEC管理考核體系在入黨積極分子培養(yǎng)階段中的應(yīng)用
第一節(jié) 入黨積極分子培養(yǎng)面臨的形勢(shì)與現(xiàn)狀
第二節(jié) 入黨積極分子培養(yǎng)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 現(xiàn)行的政策法規(guī)基本內(nèi)容
第四節(jié) OEC體系在入黨積極分子教育管理過(guò)程中的應(yīng)用
第六章 發(fā)展對(duì)象教育管理階段的創(chuàng)新管理
第一節(jié) 發(fā)展對(duì)象教育管理的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 發(fā)展對(duì)象教育管理存在的問(wèn)題
第三節(jié) 現(xiàn)行發(fā)展對(duì)象教育管理的政策法規(guī)
第四節(jié) OEC管理體系在發(fā)展對(duì)象教育管理階段的創(chuàng)新管理
第七章 預(yù)備黨員教育管理階段的創(chuàng)新管理
第一節(jié) 預(yù)備黨員教育管理現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
第二節(jié) 當(dāng)前學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)展及預(yù)備期的現(xiàn)狀
第三節(jié) 預(yù)備黨員教育管理方面存在的問(wèn)題
第四節(jié) 現(xiàn)行的政策法規(guī)及基本內(nèi)容
第五節(jié) 學(xué)生預(yù)備黨員教育管理的加強(qiáng)及其創(chuàng)新
第八章 正式黨員教育管理階段的創(chuàng)新教育管理
第一節(jié) 目前高校學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校學(xué)生黨員教育管理階段存在的問(wèn)題
第三節(jié) OEC管理考核體系在高校學(xué)生黨員教育管理過(guò)程中的應(yīng)用
第九章 OEC管理大學(xué)生黨建創(chuàng)新模式的思考
第一節(jié) 未能入黨發(fā)展對(duì)象的跟蹤教育管理
第二節(jié) 大學(xué)生流動(dòng)黨員的常態(tài)化教育管理
第三節(jié) OEC管理大學(xué)生黨建創(chuàng)新模式反思
附 OEC管理模式考核分計(jì)算方法
參考文獻(xiàn)
后記