商業(yè)空間設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	王暉著
出版社：	上海人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787558603686	出版時(shí)間：	2017-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	144	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　\u200d\u200d商業(yè)空間就是為商業(yè)活動(dòng)提供有關(guān)設(shè)施、服務(wù)或產(chǎn)品，以滿足其物質(zhì)需求及精神需求的場(chǎng)所。隨著現(xiàn)代商業(yè)模式的變化，商業(yè)形態(tài)也向多元化、多層次方向發(fā)展。因此“商業(yè)空間設(shè)計(jì)”課程不僅僅要求學(xué)生初步掌握商業(yè)空間環(huán)境中功能性方面的設(shè)施、消費(fèi)者的行為動(dòng)線和購(gòu)物環(huán)境因素等，還需要考慮消費(fèi)者的精神需求，以及獲取商品信息的需求。作者在編寫(xiě)過(guò)程中，嘗試在研究商業(yè)空間的空間構(gòu)成形態(tài)的基礎(chǔ)上，結(jié)合商業(yè)動(dòng)線的設(shè)計(jì)模式，對(duì)藝術(shù)風(fēng)格、色彩、材質(zhì)、照明、展示道具等設(shè)計(jì)因素進(jìn)行分類(lèi)詳解，最后選擇購(gòu)物中心設(shè)計(jì)、商鋪設(shè)計(jì)及商業(yè)街設(shè)計(jì)這三個(gè)典型的商業(yè)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)分析。 \u200d\u200d

作者簡(jiǎn)介

　　？？主編介紹：　吳衛(wèi)光博士，廣州美術(shù)學(xué)院教授，教育部設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，長(zhǎng)期致力于藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育、實(shí)踐及相關(guān)的理論研究。曾獲廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，多次獲中國(guó)美協(xié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)委員會(huì)“中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展”金獎(jiǎng)及“特別榮譽(yù)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)?！∽髡呓榻B：　王暉畢業(yè)于清華大學(xué)，獲碩士學(xué)位。曾任教于中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任廣州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師，并任廣州華錦裝飾工程有限公司創(chuàng)意總監(jiān)。所指導(dǎo)學(xué)生的作品屢獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，而本人獲2006年及2011年兩屆中國(guó)環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)的“指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)，所設(shè)計(jì)的作品獲廣州設(shè)計(jì)周“銀羊獎(jiǎng)”。作者從事設(shè)計(jì)教育及室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)15余年，教學(xué)上善于把實(shí)踐設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論結(jié)合，具有知識(shí)體系完整，編寫(xiě)脈絡(luò)清晰，實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。？？

圖書(shū)目錄

\u200d\u200d序言.......................................... 003
Chapter1 概論
一、商業(yè)空間的發(fā)展沿革....................... 010
二、現(xiàn)代商業(yè)的形態(tài)............................ 011
三、現(xiàn)代商業(yè)空間的類(lèi)型...................... 012
四、商品、銷(xiāo)售行為及消費(fèi)心理................. 015
五、體驗(yàn)式消費(fèi)................................. 019
Chapter2 商業(yè)空間的空間構(gòu)成
一、商業(yè)空間的基本空間形態(tài).................... 022
二、商業(yè)空間的序列組合........................ 026
三、商業(yè)空間處理手法.......................... 031
Chapter3 商業(yè)動(dòng)線
一、消費(fèi)行為的動(dòng)線設(shè)計(jì)..................... 037
二、商業(yè)動(dòng)線的分類(lèi)........................... 038
三、商業(yè)動(dòng)線設(shè)計(jì)的技巧.................... 042
Chapter4 商業(yè)空間的藝術(shù)風(fēng)格
一、商業(yè)空間藝術(shù)風(fēng)格的形成................. 048
二、商業(yè)空間的主要藝術(shù)風(fēng)格類(lèi)型............. 050\u200d\u200d
Chapte\u200d\u200dr5 商業(yè)空間的色彩
一、商業(yè)空間色彩.............................. 059
二、商業(yè)空間中的色調(diào)........................... 061
三、商業(yè)空間的配色要點(diǎn)........................ 068
Chapter6 商業(yè)空間的材質(zhì)
一、結(jié)構(gòu)材質(zhì).................................. 071
二、地面鋪裝材質(zhì)................................ 072
三、墻面鋪裝材質(zhì)............................. 074
四、天花板材質(zhì)................................. 077
五、材質(zhì)選擇的要點(diǎn)............................ 078
Chapter7 商業(yè)空間的照明
一、“光”的概述................................ 080
二、光與燈具照明................................ 082
三、燈具的種類(lèi)、布置形式....................... 085
四、商業(yè)空間照明設(shè)計(jì)應(yīng)用....................... 087
五、照明設(shè)計(jì)對(duì)商業(yè)空間的影響................. 089
Chapter8 商業(yè)空間的展示道具及坐具
一、展示道具設(shè)施設(shè)計(jì)............................. 093
二、商業(yè)空間中的坐具............................. 098
Chapter9 購(gòu)物中心設(shè)計(jì)
一、購(gòu)物中心的基本概念、基本特征.......... 103
二、購(gòu)物中心規(guī)劃開(kāi)發(fā)過(guò)程....................... 106
三、購(gòu)物中心的鋪位布局規(guī)劃與人流動(dòng)線設(shè)計(jì)............... 107
四、購(gòu)物中心各空間的設(shè)計(jì)要素................. 111
Chapter 10 商鋪設(shè)計(jì)
一、商鋪的類(lèi)型....................................... 117
二、商鋪設(shè)計(jì)要點(diǎn).................................... 118
Chapter 11 商業(yè)街設(shè)計(jì)
一、商業(yè)街的類(lèi)型.................................... 124
二、商業(yè)街的布局組織與尺度.................... 127
三、商業(yè)街的設(shè)計(jì)要點(diǎn)............................. 130
Chapter 12 優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)
一、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè).................................... 134
《城市環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)》課程教學(xué)安排建議.................... 144