原畫設(shè)計實訓(xùn)教程（升級版）

\u200d\u200d1 何謂原畫 / 5
1.1 歷史 / 5
1.2 原畫的定義 / 6
1.3 原畫稿的要素 / 7
1.4 原畫師的職責(zé)與修養(yǎng) / 13
2 動作設(shè)計的基本手法 / 21
2.1 動畫動作的獨特語言特征 / 21
2.2 修飾動作的方法 / 23
3 軟體的表達(dá) / 33
3.1 曲線形的運(yùn)動軌跡 / 33
3.2 力量的傳遞 / 34
3.3 循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動特征 / 36
3.4 時間是柔軟度的調(diào)節(jié)器 / 38
3.5 曲線軌跡的靈活運(yùn)用 / 40
4 夸張的表達(dá) / 44
4.1 夸張在動畫中的意義 / 44
4.2 夸張的目的和要求 / 45
4.3 夸張的方法 / 48
5 人物的動作設(shè)計 / 70
5.1 交叉 / 70
5.2 起伏的行進(jìn)軌跡 / 71
5.3 軀干的傾斜與扭動 / 74
5.4 循環(huán)設(shè)置 / 79
6 四足動物的動作設(shè)計 / 85
6.1 前后肢的動作關(guān)系 / 85
6.2 身體的起伏與扭動 / 93
6.3 寫實與夸張 / 96
7 飛鳥的動作設(shè)計 / 105
7.1 上下扇翅的區(qū)別 / 105
7.2 飛行軌跡 / 107
8 原畫設(shè)計實踐綜合講解 / 112
8.1 動作的節(jié)奏 / 112
8.2 靈活運(yùn)用修飾動作 / 113
8.3 正確地捕獲關(guān)鍵姿勢 / 116
8.4 細(xì)節(jié)表達(dá) / 119
8.5 輕物和重物的表達(dá) / 120
9 角色的出景和入景 / 127
9.1 角色入景 / 129
9.2 角色出景 / 158
課程教學(xué)安排建議 / 183
后記 / 184

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