英語(yǔ)教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究

A Study of Themes of William Wordsworth's Poetry
中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及其應(yīng)戰(zhàn)措施
Vocabulary Teaching in a Communicative Classroom
論跨文化交際翻譯中的“文化中心主義”
多媒體網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)模式探索
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆三中全會(huì)報(bào)告全文詞云分析
幽默短信中的會(huì)話含義
大學(xué)英語(yǔ)閱讀圖式理論在邊疆少數(shù)民族高校的嘗試
互文性理論與中國(guó)詩(shī)歌的互文性研究綜述
Grammatical Negative Transfer of Native Language in Non-English Majors’English Writing
Explieitation in Chinese Translation of Popular Science English
公共越南語(yǔ)課程教學(xué)改革探討
——以曲靖師范學(xué)院為例
動(dòng)物在法、漢諺語(yǔ)中的相似寓意
基于校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的筆譯課程設(shè)計(jì)
淺談泰語(yǔ)中和“吃”有關(guān)的詞匯
地方高校獨(dú)立語(yǔ)法課需求現(xiàn)狀、原因探索及教學(xué)策略
The Influence of Chinese and Western Cultural Differences on the Connotation of Color Words
A Study of Presupposition Triggers in Obama's Announcement of Laden's Death
淺析泰語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的變異
自主學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的角色
English Learning from the Perspective of English Idiom Learning
互文性視角下的“高級(jí)英語(yǔ)”教學(xué)探析
外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與如何強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)寫作動(dòng)機(jī)探析
從新殖民主義角度看《模仿者》中的殖民后遺癥
解析虛假?gòu)V告中話語(yǔ)霸權(quán)的建構(gòu)過程
The Reasons for the Illocutionary Acts of English Teachers’Correction Word to Motivate Students
Skopos Theory and Translation of China-related Terms in American News Report
教育生態(tài)學(xué)理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)教學(xué)策略探究
A Tentative Studv on the Differences Between English and Chinese Color Words
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)負(fù)遷移研究
Comparative Studies of Jerome Model and Horace Model
The Development of Music Brain and English Language Teaching
Similar Settings，Different Focuses：A Contrastive Study of Pastoral between Wordsworth and Heaney
One-Hundred．Year Translation Movement：An Introduction
淺議任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
從電影《刮痧》看文化休克及其對(duì)策
影響曲靖市農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教師綜合素質(zhì)提高的原因及對(duì)策研究
普通高校大學(xué)新生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的概況及其培養(yǎng)研究
基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)探析
“英語(yǔ)國(guó)家概況”課程改革初探
Typological Differences between Chinese and Turkish
西部地方高校英語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探討
海外著名高校教育理念對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的啟示
短篇小說《印第安營(yíng)地》的文體分析
泰國(guó)北柳府傳統(tǒng)婚俗載運(yùn)的文化內(nèi)涵
淺析網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的特點(diǎn)和造詞方式
Basic Story Archetypes in Films