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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書為國(guó)家社科基金特別委托西藏項(xiàng)目（優(yōu)秀項(xiàng)目）。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人類所面臨的zui為頭疼的難題，如何解決環(huán)境危機(jī)？對(duì)此有兩種觀點(diǎn)具有普遍意義：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，環(huán)境問(wèn)題可以通過(guò)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)手段得到解決。持有這種思想的人把環(huán)境恢復(fù)看做商品，如果價(jià)格合適就可以得到；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生態(tài)危機(jī)的根源，它給人類帶來(lái)的是詛咒而不是祝福。本書作者傾向于認(rèn)為，環(huán)境問(wèn)題的根源不在于科學(xué)技術(shù)本身，而在于社會(huì)意識(shí)形態(tài)?，F(xiàn)代性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)決定科學(xué)技術(shù)的使用方式，它僅僅是人們控制自然的工具，因此控制自然的觀念才是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的深層根源。本書在大量田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)了當(dāng)?shù)夭孛駥?duì)環(huán)境問(wèn)題的思考和應(yīng)對(duì)之道，對(duì)當(dāng)今社會(huì)有重要的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　范長(zhǎng)風(fēng)，華東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院副教授，人類學(xué)博士。研究領(lǐng)域涉及生態(tài)人類學(xué)，藏學(xué)，文化與生物多樣性，以及人類學(xué)紀(jì)錄片。曾主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、西藏項(xiàng)目、教育部、上海市等多項(xiàng)課題。

圖書目錄

第一章緒論.................... 1
第一節(jié) 環(huán)境問(wèn)題的根源....................1
第二節(jié) 對(duì)發(fā)展話語(yǔ)及可見(jiàn)性體制的思考.................... 9
第三節(jié) 研究范式....................13
第二章作為文化地理景觀的自然資源管理....................19
第一節(jié) 藏人的空間和環(huán)境認(rèn)知...................21
第二節(jié) 神山圣湖的另一個(gè)視角：資源與環(huán)境管理....................38
第三章牧民與礦企的資源之爭(zhēng)和保護(hù)行動(dòng)...................45
第一節(jié) 走進(jìn)青根河...................45
第二節(jié) 在利益與環(huán)境之間..................49
第三節(jié) 賽什塘銅礦的個(gè)案...................54
小結(jié)..................66
第四章賽什塘牧民的環(huán)境博弈論...................69
第一節(jié) 博弈理論的現(xiàn)實(shí)考量.................................................................69
第二節(jié) 銅峪溝事件.................................................................................71
第三節(jié) 牧民的“理性”與信息不對(duì)稱................................................ 74
第四節(jié) 威懾博弈與草原的未來(lái).............................................................78
小結(jié).........................................................................................................85
自然之道——文化眼里的青藏牧民及其自然資源管理
·2·
第五章漢人的鄉(xiāng)村文化模式與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)............................................. 87
第一節(jié) 潔凈與污染儀式.........................................................................88
第二節(jié) 鄉(xiāng)村領(lǐng)袖與聯(lián)村組織.................................................................94
第三節(jié) “再造自然”與災(zāi)害性反饋.................................................... 99
第四節(jié) 農(nóng)牧民的環(huán)境抗?fàn)幣c礦山老板的民俗策略.......................... 103
小結(jié)................113
第六章 “金黃”的利稅與瑪曲草原的環(huán)境退化.......................................117
第一節(jié) 瑪曲草原的生態(tài)危機(jī)...............................................................117
第二節(jié) 牧民社會(huì)心意已決：擺脫礦產(chǎn)依附...................................... 124
第三節(jié) 草原社會(huì)管理者的共同問(wèn)題：資源依賴性.......................... 130
第七章散落的與可激發(fā)的文明：藏族傳統(tǒng)生態(tài)知識(shí)...............................141
第一節(jié) 瑪曲草原的“六個(gè)圈” ...........................................................141
第二節(jié) 高原鼠兔的個(gè)案：權(quán)力話語(yǔ)與藏族生態(tài)倫理......................143
第三節(jié) 流動(dòng)的游牧與固定的圍欄...................................................... 161
第四節(jié) 圍欄與突破...............................................................................170
第八章草原社會(huì)的資源詛咒........................................................................175
第一節(jié) 自然商品化...............................................................................178
第二節(jié) 節(jié)日化影響下的草原社會(huì)...................................................... 181
小結(jié).......................................................................................................196
第九章蟲草的政治、經(jīng)濟(jì)傳導(dǎo)....................................................................201
第一節(jié) 政策語(yǔ)境與蟲草市場(chǎng)的發(fā)展階段.......................................... 202
第二節(jié) 政策性傳導(dǎo)...............................................................................214
小結(jié) 再論蟲草社會(huì)...........................................................................220
第十章結(jié)論與建議........................................................................................223
參考文獻(xiàn)..............................................................