學術(shù)的歷程

七十自述
——于現(xiàn)代之中弘揚傳統(tǒng)思考未來
第一篇
闡發(fā)文化模式：和諧文化模式
一、 和諧是中國傳統(tǒng)文化的精髓
二、 三大和諧
三、 和諧文化模式
第二篇
完善文化體系：修身治國平天下文化體系
一、 文化體系
二、 修身
三、 治國
四、 平天下
第三篇
探索文化學科：中國傳統(tǒng)文化學
一、 中國傳統(tǒng)文化學是文化科學
二、 中國傳統(tǒng)文化學研究對象
第四篇
思考文化價值：中華民本文化
一、 弘揚借鑒融合相結(jié)合的文化視野
二、 中華民族文化價值核心是中華民本文化
附錄一：學術(shù)著作簡介
（一）《中國傳統(tǒng)思想探索》簡介
（二）《儒家治國方略》簡介
（三）《中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化》簡介
（四）《中國傳統(tǒng)文化學》簡介
（五）《修身治國平天下》簡介
附錄二：國家級教材簡介
（一）全國面向21世紀課程教材、 普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《中國政治思想史》簡介
（二）中央實施馬克思主義理論研究與建設工程重點教材、 國家級社科基金重大項目《中國政治思想史》簡介