當代中國社會的轉型，呼喚公民的出現和培養(yǎng)，以公民改造社會，促使當代社會的轉型。以社會轉型對公民的需要，促使教育轉向公民教育，成為當代社會教育發(fā)展的應然選擇。公民教育是社會轉型的需要，是當代教育轉型之所在。通過對學生開展小公民教育，既能夠培養(yǎng)他們立足于現實社會和未來社會的各方面技能與素養(yǎng)，也能夠充分挖掘學生潛在的成長資源和成長潛能，點燃學生創(chuàng)造的火花，為傳承學校的辦學歷史，實現學校的發(fā)展目標，彰顯和落實學校的辦學理念提供現實的載體和有效的策略。
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