《數字電子技術》采用項目導入,任務驅動,以及教、學、做一體化的教學模式編寫。突出“以學生學為主導,教師教為輔導”的職業(yè)教育課程改革指導思想,使學生做到“學以致用”。重點培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生真正掌握邏輯電路的設計、繪圖與仿真,將課堂理論教學與實驗室的實踐教學緊密結合,通過具體的任務實施過程使學生掌握Multisim仿真軟件的實際應用技能?!稊底蛛娮蛹夹g》由8個項目構成,涵蓋了數字電子技術所有的知識點和Muhisim仿真軟件應用的注意事項。主要涉及基本門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、555定時器的仿真及應用?!稊底蛛娮蛹夹g》可作為電氣自動化類、電子信息類和機電一體化類及相關專業(yè)的教材,也可供相關工程技術人員參考使用。