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內容簡介

　　《應用統(tǒng)計學/現代遠程教育系列教材》按照由淺入深、循序漸進的認知規(guī)律安排總體結構與內容。以基礎辦公軟件EXCEL為分析工具，強調基本統(tǒng)計理論和方法與社會經濟統(tǒng)計分析實踐相結合，強調理論知識與實踐應用“兩條腿走路”。通過《應用統(tǒng)計學/現代遠程教育系列教材》的學習，學生可以具備基本的統(tǒng)計思想，同時培養(yǎng)將統(tǒng)計理論與實踐相結合的能力素質。全書共分10章，包括數據與統(tǒng)計、統(tǒng)計數據的搜集與整理、數據分布特征的描述、抽樣與參數估計、假設檢驗、方差分析、相關與回歸分析、時間序列分析與預測、指數分析、統(tǒng)計綜合評價分析。另外，《應用統(tǒng)計學/現代遠程教育系列教材》配套有教學視頻等相關學習資源。《應用統(tǒng)計學/現代遠程教育系列教材》具有結構緊湊合理、內容簡明扼要，適用性廣、應用性強等特點，適合高等院校經濟及管理類專業(yè)成人教育本科、高職高專管理類各專業(yè)學生使用，也可作為統(tǒng)計工作者和企業(yè)管理人員的參考讀物以及企事業(yè)單位管理人員統(tǒng)計分析技能的培訓教材。

作者簡介

暫缺《應用統(tǒng)計學》作者簡介

圖書目錄

第1章數據與統(tǒng)計
1．1 生活中的數據與統(tǒng)計認知
1．2 統(tǒng)計的概念與基本術語
1．3 統(tǒng)計數據的界定與分類
第2章統(tǒng)計數據的搜集與整理
2．1 統(tǒng)計調查方案的設計
2．2 統(tǒng)計調查的組織方式
2．3 統(tǒng)計調查誤差
2．4 統(tǒng)計數據的整理與展示
第3章數據分布特征的描述
3．1 指標體系的概念與設計
3．2 總和特征的描述
3．3 比較特征的描述
3．4 集中趨勢特征的描述
3．5 離散程度特征的描述
第4章抽樣與參數估計
4．1 抽樣推斷的理論基礎
4．2 常用統(tǒng)計量的抽樣分布
4．3 參數估計
4．4 樣本容量的確定
第5章假設檢驗
5．1 假設檢驗的基本原理
5．2 一個總體參數的假設檢驗
5．3 兩個總體參數的假設檢驗
第6章方差分析
6．1 基本原理
6．2 單因素方差分析
6．3 雙因素方差分析
第7章相關與回歸分析
7．1 基本概念
7．2 相關關系的測定與檢驗
7．3 一元線性回歸分析
7．4 多元線性回歸分析
第8章時問序列分析與預測
8．1 時間序列的概念與種類
8．2 時間序列的描述分析
8．3 時間序列的趨勢分析與預測
第9章指數分析
9．1 綜合指數分析
9．2 平均數指數分析
9．3 指數體系的因素分析
第10章統(tǒng)計綜合評價分析
10．1 評價與統(tǒng)計綜合評價
10．2 統(tǒng)計綜合評價的基本問題
10．3 統(tǒng)計綜合評價指標體系的選取方法
10．4 統(tǒng)計綜合評價方法的選擇
10．5 評價權重的構造方法
10．6 指標無量綱計分方法的確定
附錄常用統(tǒng)計量分布表
附表1 標準正態(tài)分布表
附表2 分布表
附表3 分布表
附表4 分布表
參考文獻