汪亭的班汪亭的課：崇仁寄宿學(xué)校伙伴課堂個(gè)案研究

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	李紅路，汪亭
出版社：	華中師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)研究叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562275893	出版時(shí)間：	2016-11-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	264	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)研究叢書”是崇仁寄宿學(xué)校承擔(dān)的武漢市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“以優(yōu)質(zhì)教育為取向的小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)整體建構(gòu)”研究成果的匯集，體現(xiàn)了該校多年校本研究的*新進(jìn)展。這本《汪亭的班汪亭的課：崇仁寄宿學(xué)?；锇檎n堂個(gè)案研究》是其中一冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《汪亭的班汪亭的課：崇仁寄宿學(xué)?；锇檎n堂個(gè)案研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論素養(yǎng)本位的教學(xué)
一、素養(yǎng)本位教學(xué)的內(nèi)涵：第五種教學(xué)范式界說
二、素養(yǎng)本位教學(xué)的例證：汪亭老師課改經(jīng)驗(yàn)透視
三、汪亭老師課改經(jīng)驗(yàn)的意義與啟示
四、共創(chuàng)“素養(yǎng)本位教學(xué)”范式
第一部分汪亭的課改經(jīng)驗(yàn)概述
一、汪亭和她的六（4）班
二、汪亭的研究課
三、“汪亭的班，汪亭的課”大家談
四、汪亭課改經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)影響
第二部分汪亭的班級(jí)學(xué)習(xí)教育
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育
二、表現(xiàn)力教育課程
三、價(jià)值引領(lǐng)
第三部分汪亭的學(xué)習(xí)小組建設(shè)
一、合作組的組建
二、合作組的管理
三、小組融合力建設(shè)
四、日志接力與分享
第四部分汪亭課堂教學(xué)的探索
一、預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
二、閱讀教學(xué)的探索
三、典型課例解析
四、汪亭老師閱讀教學(xué)的有效性研究
附錄典型課例課堂實(shí)錄
一、三年級(jí)語文課《山茶花》課堂實(shí)錄
二、四年級(jí)語文課《荷蘭風(fēng)車》課堂實(shí)錄
三、五年級(jí)語文課《童年的小花狗》課堂實(shí)錄
四、五年級(jí)語文課《我的小桃樹》課堂實(shí)錄
五、六年級(jí)語文課《奇妙的田螺》課堂實(shí)錄
六、六年級(jí)語文課《跨越百年的美麗》課堂實(shí)錄
七、六年級(jí)語文課《清明上河圖》課堂實(shí)錄
八、六年級(jí)語文課《少年閏土》課堂實(shí)錄
后記該怎樣向汪亭老師學(xué)習(xí)