韓愈研究（第8輯）

定　價(jià)：￥85.00

作　者：	王德保編
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787516198766	出版時(shí)間：	2016-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	398	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《韓愈研究（第8輯）》所收論文涉及韓愈詩(shī)文創(chuàng)作與理論再評(píng)價(jià)、韓愈思想與韓愈文化研究、韓愈詩(shī)文版本?？迸c流傳、韓愈的接受史與海外“韓學(xué)”研究、韓愈文化的現(xiàn)代價(jià)值及其與地域文化及地方旅游資源的開發(fā)研究等諸多方面，匯聚了包括張清華、閻琦、曾楚楠等“韓學(xué)”研究專家和胡阿祥、郝潤(rùn)華、楊國(guó)安、劉寧等“韓學(xué)”中堅(jiān)以及丁恩全、丁俊麗、杜學(xué)林等“韓學(xué)”新銳在內(nèi)的新研究成果?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是從研究視野的開拓、研究方法的運(yùn)用，還是從文獻(xiàn)資料的發(fā)掘、文本解讀的創(chuàng)新來(lái)看，這些論文都足以代表當(dāng)前“韓學(xué)”研究的成績(jī)與方向，顯示了“韓學(xué)”研究的深厚基礎(chǔ)與勃勃生機(jī)?！俄n愈研究（第8輯）》的出版，必將進(jìn)一步推動(dòng)“韓學(xué)”研究的持續(xù)深入，引領(lǐng)“韓學(xué)”研究進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

作者簡(jiǎn)介

　　王德保，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位，現(xiàn)任南昌大學(xué)人文學(xué)院教授，博導(dǎo)，贛學(xué)研究院院長(zhǎng)。從事于中國(guó)古代文學(xué)及中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)的教學(xué)科研工作，出版著作十余種，論文數(shù)十篇。

圖書目錄

錢謙益在清初詩(shī)壇首倡韓詩(shī)
張弘韜張清華
“王韋新政”與中唐文人劉禹錫、柳宗元及韓愈
閻琦張淑華
雄奇奔放與幽峭斂蓄——從八組文對(duì)比看韓柳風(fēng)格之迥異
洪本健
潮州“崇韓文化”成因淺析
曾楚楠
法律與情理視域中的中國(guó)臺(tái)灣“誹韓案”分析
胡阿祥武黎嵩
韓愈離我們有多遠(yuǎn)？
隗芾
重議韓愈的人才觀
楊丕祥
《昌黎先生詩(shī)集注》成書及版本述略
郝潤(rùn)華莫瓊
韓愈古文理論與儒家修養(yǎng)思想
劉寧
蜀刻《新刊經(jīng)進(jìn)詳注昌黎先生文》考論
楊國(guó)安
何焯“韓學(xué)”研究著作及成果通考——以韓愈詩(shī)賦作品為例
陳恬逸
韓愈的君子思想論
孫君恒曾杰
王安石的評(píng)韓與韓愈在宋代儒學(xué)地位的轉(zhuǎn)變
鄧瑩輝
劉咸忻論韓愈
丁恩全
唐代地獄觀念的傳播及其對(duì)韓愈詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
陳龍
論《韓文起》的時(shí)代特色及價(jià)值
丁俊麗
“文以載道”之文學(xué)現(xiàn)象與中原文化精神
郭樹偉
從碑志看韓愈的人生觀
高瑋
中唐儒學(xué)復(fù)興與韓愈的思想認(rèn)同
王雷
論韓愈三頌的散文化
張志勇
韓愈傳記文學(xué)理論芻議
謝志勇
韓愈忠君更愛民，“誅民”之說(shuō)不成立
張振臺(tái)
韓愈贏得了千古英名的潮州——兼談潮州山河見證了韓愈的為民的問(wèn)題
韓守貞
傳承弘揚(yáng)韓愈精神爭(zhēng)當(dāng)勤廉務(wù)實(shí)公仆
楊樹亮
韓愈貶徙潮州期間其家眷何在？
劉榮德
論韓愈《平淮西碑》
梁永照
論曾國(guó)藩的韓文批評(píng)
李文博
淺談挫折在韓愈文學(xué)成就中的作用及時(shí)代意義
王惠敏
再論“韓愈故里”為孟州
尚振明
草色遙看近卻無(wú)——詩(shī)說(shuō)韓愈之一
劉群
韓愈對(duì)潮州文化的影響及原因淺析
張家慶詹樹榮
解讀韓愈在《論淮西事宜狀》中的軍事思想
黃俊明
饒宗頤先生的尚韓情懷
陳月娟
韓愈的儒學(xué)思想與《諫迎佛骨表》
陳耿之林澤茂
“崇韓文化”與潮州旅游
黃智敏
德禮為先政刑輔之——論韓愈法治思想及其現(xiàn)實(shí)意義
陳立佳吳和群林杰榮
韓愈文化與潮州文化旅游資源的開發(fā)與探索
蔡述高蘇慶輝曾慶樺蘇金涌
韓愈文化的內(nèi)涵與現(xiàn)代價(jià)值
歐陽(yáng)峻峰
燕喜亭考
李純宏
淺論韓愈碑志的藝術(shù)特色
李伯瑤
《師說(shuō)》對(duì)我國(guó)當(dāng)代教育的啟示
吳偉強(qiáng)