王學研究（第六輯）

王陽明思想研究尋找下學上達的心性體認施教方法——論靜坐方法在王陽明工夫系統(tǒng)中的價值與意義【張新民】／003形而上學之總結文化哲學之肇始——略論陽明心學在中國古典哲學中的地位和意義【周可真】／029王陽明對儒釋道的判釋與抉擇【龔曉康】／045從九華詩賦看陽明思想的儒釋道合一【胡汪凱戴悅】／057陽明學自然思想及其開展——從王陽明到劉宗周【陳暢】／067從孝悌本心到至善中道——論陽明良知學的德行進階【李旭】／083王陽明龍場悟道及其實學意蘊【陸永勝】／100“讀書學圣賢”：王陽明論士人的志向【唐品藍朱承】／118陽明后學研究心學家黃宗羲《孟子師說》“人皆有不忍人之心”章探析【蔡家和】／135中晚明王學“以內(nèi)在證超越”之路徑探析——以王塘南《三益軒會語》之孟子觀為例【程海霞】／156成圣情切:焦竑的核心問題及其在明清思想轉向中的意義【代玉民】／167歐陽德的良知說與其意義——以與羅欽順的論辯為中心【〔韓〕鄭宗?！浚?84TheKoreanYangmingThinkerHagokandPhilosophyofLife：OntheBasisoftheConceptofLibetweenZhuHisandHagok【〔韓〕YangSunjin】／199樸殷植的良知說概要【〔韓〕金賢優(yōu)】／207海外陽明學研究霞谷（鄭齊斗）工夫論思想淵源探要【王興國】／217霞谷鄭齊斗的孝悌倫理和人性教育【〔韓〕金德均】／245宋儒哲學對黎貴惇世界觀的影響【〔越〕黃文草〔越〕阮氏紅方】／260陽明學比較研究陽明和霞谷的痛覺和共生的生態(tài)哲學【〔韓〕金世貞】／269從圣人觀到格物論：論陽明學與朱子學差異的根源問題【江求流】／285王陽明對朱熹“情”的繼承和發(fā)展——兼論陽明之“情”對“馬克思主義中國化”的啟發(fā)【閆睿穎】／298越南黎貴惇的格物致知與王陽明的格物致知思想比較【〔越〕范越勝】／308陽明學現(xiàn)代性研究良知、良民與公民——試論陽明心學及其當代轉化【吳根友】／323孫中山知行學說對“知行合一”的發(fā)展【陳真波】／330方東美從歷史透視陽明哲學精義【楊曉薇】／339陽明學應用研究略述王陽明教育精神之時代價值【方俊吉】／349用夏變夷：王陽明的貴州、廣西民族教育【郝永】／358陽明心學的當代踐行——試論“致良知”之工夫【吳炳釗】／369陽明心學與當代踐行研究【呂家林】／393陽明學文獻考論關于上海圖書館藏《新刊陽明先生文錄續(xù)編》【〔日〕永富青地】／405王杏及其所編《新刊陽明先生文錄續(xù)編》——對黔版《陽明文錄續(xù)編》的進一步研究【方旭東】／436論陽明夫子親傳弟子與隆慶前陽明夫子文獻的傳承與出版【鄒建峰】／455