生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	艾旭光，姚德欣編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787117246200	出版時(shí)間：	2017-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	405	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為了適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，參照教育部醫(yī)藥衛(wèi)生類《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，在全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，由教學(xué)一線的生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)專家，秉承深化專業(yè)課程體系與教學(xué)方法改革、提高衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人才教育教學(xué)質(zhì)量的精神，組成了生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)教材編寫團(tuán)隊(duì)，在2版《生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》的基礎(chǔ)上，根據(jù)全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材的要求，編寫了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)》。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，臨床生物化學(xué)知識(shí)和技術(shù)人才培養(yǎng)日顯重要?！渡锘瘜W(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）/全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材》的編寫人員緊扣中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)本輪教材的整體規(guī)劃，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）/全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材》進(jìn)行認(rèn)真的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和內(nèi)容界定?！渡锘瘜W(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）/全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材》立足“三基”、“五性”，即“基本理論、基本知識(shí)和基本技能”，“思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性”，滿足崗位需要、教學(xué)需要和社會(huì)需要及個(gè)人發(fā)展需要?！渡锘瘜W(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）/全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材》以教學(xué)內(nèi)容和臨床應(yīng)用為主，共4篇（24章），分別為生物化學(xué)基本知識(shí)、生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)總論、體液常用代謝物檢驗(yàn)和器官功能的檢驗(yàn)。《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）/全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材》還有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)配套富媒體，從而使《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)》的系統(tǒng)性和整體性得到充分的保障。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)（供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)用第3版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一篇生物化學(xué)基本知識(shí)
第一章緒論
第一節(jié) 生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展
一、生物化學(xué)的發(fā)展階段
二、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展階段
第二節(jié) 生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)的主要研究?jī)?nèi)容
一、生物化學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容
二、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的主要研究?jī)?nèi)容
第三節(jié) 生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法
一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
二、主要學(xué)習(xí)方法
第二章生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能
一、蛋白質(zhì)的分子組成
二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能
三、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
第二節(jié) 蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及應(yīng)用
一、兩性電離和等電點(diǎn)
二、親水膠體性質(zhì)
三、變性作用
四、紫外吸收性質(zhì)及呈色反應(yīng)
第三節(jié) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能
一、核酸的分子組成
二、核酸的結(jié)構(gòu)與功能
第四節(jié) 核酸的理化性質(zhì)及應(yīng)用
一、核酸的一般性質(zhì)
二、核酸的變性與復(fù)性
三、核酸的分子雜交
第三章酶
第一節(jié) 酶的分子結(jié)構(gòu)、功能與作用機(jī)制
一、酶的分子組成
二、必需基團(tuán)與活性中心
三、酶原及其激活
四、同工酶
第二節(jié) 酶促反應(yīng)及其影響因素
一、酶促反應(yīng)機(jī)制
二、影響酶促反應(yīng)速度的因素
第三節(jié) 物質(zhì)代謝調(diào)節(jié)
一、細(xì)胞水平的調(diào)節(jié)
二、激素水平的調(diào)節(jié)
三、整體水平的調(diào)節(jié)
第四節(jié) 酶的分類、命名及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
一、酶的命名
二、酶的分類
三、酶在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
第四章生物氧化
第一節(jié) 概述
一、生物氧化的概念
二、生物氧化的特點(diǎn)
三、生物氧化反應(yīng)階段
第二節(jié) 線粒體氧化體系
一、呼吸鏈的概念
二、呼吸鏈的組成及其作用
三、線粒體呼吸鏈中氫和電子的傳遞
第三節(jié) ATP的生成與能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移與利用
一、高能化合物與高能鍵
二、ATP的生成
三、能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移與利用
第四節(jié) 生物氧化中二氧化碳的生成
一、α-脫羧
二、β-脫羧
第五章糖代謝
第一節(jié) 概述
一、糖的生理功能
二、糖的消化吸收
三、糖代謝概況
……
第二篇生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)總論
第三篇體液常用代謝物檢驗(yàn)
第四篇器官功能的檢驗(yàn)