設(shè)計速寫

　　本書系統(tǒng)而全面地介紹了設(shè)計速寫的相關(guān)知識和方法；從學(xué)生的特點出發(fā)， 著力提高他們的審美能力和繪畫基礎(chǔ)；本書圖文并茂，以圖例展示多種手法，集各家之長。本書的編寫堅持“以應(yīng)用為目的，專業(yè)理論知識以必需、夠用為度” 的原則，以“講清概念、強化應(yīng)用” 為重點，深入淺出，注重實用，采用大量圖片加以表現(xiàn)，使枯燥無味的理論學(xué)習(xí)變得輕松易懂，在方便教學(xué)的同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　李勁江：國家園藝師一級技師，國家書畫師考評員，行業(yè)一級美術(shù)師，中國工藝美術(shù)家協(xié)會會員，廣東省美術(shù)家協(xié)會會員，中國書畫研究院學(xué)術(shù)委員會外聘理事、副研究員，廣東省高校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)委員會會員。1983年開始從教，其間曾在大型國企文聯(lián)、裝飾公司仼職。其教學(xué)研究成果頗豐，出版專著兩部，多次發(fā)表論文及藝術(shù)作品并獲獎。 鄭 真：西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事、全國UI設(shè)計認證教師、重慶書法協(xié)會會員、重慶安全生產(chǎn)文化藝術(shù)教育專家?，F(xiàn)任教于重慶科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院，長期從事視覺傳達設(shè)計、民間美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計、非物質(zhì)文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域的研究和教學(xué)。主持“土家織錦圖案的視覺感知與數(shù)字化研究”、“長江三峽地區(qū)非物質(zhì)文化符號的創(chuàng)新運用”等多項省級部級社科科研項目，多次受政府機構(gòu)委托承擔(dān)視覺設(shè)計項目，在《美術(shù)觀察》、《藝術(shù)評論》等核心學(xué)術(shù)期刊上多次發(fā)表論文與作品多篇。近5年間，指導(dǎo)學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎、大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計大賽等諸多專業(yè)賽事中獲獎，連續(xù)4年被高等教育學(xué)會評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，獲獎，被中國廣告協(xié)會授予“全國杰出教師”稱號。 郭向民：副教授，1984年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，現(xiàn)任廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院副院長，廣州美術(shù)學(xué)院客座研究員。研究方向為藝術(shù)設(shè)計和影視傳媒。在《藝術(shù)教育》《包裝工程》《包裝與設(shè)計》《南方電視學(xué)刊》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文十余篇，參與廣東電視臺、湖南電視臺等省市級演播室聲學(xué)及燈光設(shè)計項目十多項。