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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚體育體育理論及教學(xué)留學(xué)生與中國(guó)體育發(fā)展研究(1903-1963)

留學(xué)生與中國(guó)體育發(fā)展研究(1903-1963)

留學(xué)生與中國(guó)體育發(fā)展研究(1903-1963)

定 價(jià):¥68.00

作 者: 張寶強(qiáng)
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787516165676 出版時(shí)間: 2015-10-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 316 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《留學(xué)生與中國(guó)體育發(fā)展研究(1903-1963)》是張寶強(qiáng)博士在其博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改、充實(shí)而完成的。體育留學(xué)教育是中國(guó)近代以來(lái)教育制度的基本組成部分,體育留學(xué)生是中國(guó)留學(xué)生群體中的一員。目前學(xué)界對(duì)體育留學(xué)教育、體育留學(xué)生問(wèn)題關(guān)注不多,也鮮有全面、系統(tǒng)的探討。該研究屬于尚需開發(fā)的一個(gè)新領(lǐng)域。該選題至少涉及歷史學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、傳播學(xué)、跨文化交流學(xué)等領(lǐng)域,正是在這些學(xué)科的交叉地帶,容易出新思路、新觀點(diǎn)與新成果。全書既有縱向的歷史梳理,也有橫向的貢獻(xiàn)總結(jié);既有群體研究,也有個(gè)案分析。特別是把研究的主體部分——體育留學(xué)生在中國(guó)體育發(fā)展過(guò)程中的眾多貢獻(xiàn),從器物層、制度層、思想層等三個(gè)層面進(jìn)行歸納、總結(jié),讓人對(duì)體育留學(xué)生的歷史作用一目了然。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《留學(xué)生與中國(guó)體育發(fā)展研究(1903-1963)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 選題依據(jù)
一 留學(xué)生在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用
二 學(xué)界對(duì)體育留學(xué)教育問(wèn)題研究的欠缺
三 本課題的學(xué)術(shù)價(jià)值
四 本課題的實(shí)踐意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一 國(guó)外研究情況
二 國(guó)內(nèi)研究情況
三 研究存在的不足
第三節(jié) 概念界定與研究對(duì)象
一 與留學(xué)生相關(guān)的概念
二 留學(xué)生的概念
三 研究對(duì)象
第四節(jié) 研究思路和方法
一 研究思路
二 研究方法
第一章 中國(guó)體育留學(xué)教育的歷史分析
第一節(jié)留學(xué)教育的發(fā)展概況
一 國(guó)際留學(xué)教育的發(fā)展走勢(shì)
二 中國(guó)留學(xué)教育的歷史演變
三 各個(gè)時(shí)期留學(xué)生的基本情況
第二節(jié) 清末體育留學(xué)教育(1903-1911)
一 容閎“初遇”西方體育活動(dòng)
二 留美幼童與體育活動(dòng)
三 清末官派留歐學(xué)生與體育
四 清末留日學(xué)生與體育
第三節(jié) 民國(guó)時(shí)期體育留學(xué)教育(1912-1949)
一 赴日留學(xué)與體育留學(xué)生
二 赴美留學(xué)與體育留學(xué)生
三 赴德留學(xué)與體育留學(xué)生
四 其他體育留學(xué)生
第四節(jié) 新中國(guó)的體育留學(xué)教育(1949-1963)
一 新中國(guó)初期的歷史背景
二 新中國(guó)初期的留學(xué)教育
三 新中國(guó)初期的體育留學(xué)教育
本章小結(jié)
第二章 體育留學(xué)生基本特征分析
第一節(jié) 出國(guó)前基本指標(biāo)分析
一 體育留學(xué)生性別構(gòu)成分析
二 體育留學(xué)生地域分布分析
三 體育留學(xué)生受教育情況分析
四 體育留學(xué)生身份情況分析
第二節(jié) 留學(xué)中基本指標(biāo)分析
一 體育留學(xué)生出國(guó)時(shí)間分析
二 體育留學(xué)生留學(xué)國(guó)家分析
三 體育留學(xué)生就讀學(xué)校分析
四 體育留學(xué)生學(xué)習(xí)成果分析
第三節(jié) 回國(guó)后基本指標(biāo)分析
一 回國(guó)后基本任職情況分析
二 回國(guó)后社會(huì)任職情況分析
三 回國(guó)后突出貢獻(xiàn)分析
四 回國(guó)后著述情況分析
本章小結(jié)
第三章 留學(xué)生與中國(guó)體育——器物層的推介
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)的引介
一 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣
二 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)規(guī)則的傳入
第二節(jié) 場(chǎng)地器材的創(chuàng)制
一 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)器材的制作
二 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展
一 體育留學(xué)生與田徑技術(shù)的發(fā)展
二 體育留學(xué)生與游泳技術(shù)的發(fā)展
三 體育留學(xué)生與其他運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展
本章小結(jié)
第四章 留學(xué)生與中國(guó)體育——制度層的求索
第一節(jié) 體育留學(xué)生與體育教育體制
一 體育院校(系科)的創(chuàng)建
二 體育教材的編寫
三 體育教學(xué)的規(guī)范化
四 體育督學(xué)的設(shè)立
第二節(jié) 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體制
一 體育社團(tuán)的創(chuàng)建和參與
二 國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的開展
三 國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的參與
第三節(jié) 體育留學(xué)生與體育科研體制
一 學(xué)術(shù)團(tuán)體的建立與參與
二 體育期刊的創(chuàng)辦
三 體育著作的出版
四 體育學(xué)科的初創(chuàng)
本章小結(jié)
第五章 留學(xué)生與中國(guó)體育——思想層的演進(jìn)
第一節(jié) 留學(xué)生與軍國(guó)民體育思想
一 軍國(guó)民體育思想簡(jiǎn)介
二 留學(xué)生對(duì)軍國(guó)民體育思想的傳播
三 軍國(guó)民體育思想的影響
第二節(jié) 體育留學(xué)生與自然體育思想
一 自然體育思想簡(jiǎn)介
二 體育留學(xué)生對(duì)自然體育思想的推介
三 自然體育思想的影響
第三節(jié) 體育留學(xué)生與民族體育思想
一 民族體育思想簡(jiǎn)介
二 程登科的民族體育思想
三 民族體育思想的影響
第四節(jié) 體育留學(xué)生與體育思想的討論與爭(zhēng)鳴
一 “土體育”與“洋體育”之爭(zhēng)
二 體育軍事化與體育教育化之爭(zhēng)
三 “選手體育”與“普及體育”的論爭(zhēng)
四 新中國(guó)成立初期在體育思想方面的“破舊立新”
本章小結(jié)
第六章 個(gè)案研究
第一節(jié) 清末時(shí)期留學(xué)生與體育活動(dòng)個(gè)案研究
一 留美幼童與體育活動(dòng)
二 留日體育教育家徐一冰
第二節(jié) 民國(guó)時(shí)期體育留學(xué)生個(gè)案研究
一 留美體育活動(dòng)家董守義
二 留德體育教育家袁浚
第三節(jié) 新中國(guó)初期體育留學(xué)生個(gè)案研究
一 留蘇著名運(yùn)動(dòng)員陳鏡開
二 留匈體育科技專家楊天樂
本章小結(jié)
第七章 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律和體育留學(xué)生的歷史使命
第一節(jié) 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律和啟示
一 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律
二 體育留學(xué)教育的啟示
第二節(jié) 體育留學(xué)生的歷史地位和文化特質(zhì)
一 體育留學(xué)生的歷史地位
二 體育留學(xué)生的文化特質(zhì)
第三節(jié) 體育留學(xué)生的歷史使命
一 近代以來(lái)體育留學(xué)生的歷史使命
二 2l世紀(jì)體育留學(xué)生的歷史使命
本章小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
附錄 中國(guó)體育留學(xué)生名錄(1903一1963)(簡(jiǎn)表)
參考文獻(xiàn)
后記

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