緣起
第一章 主體參與下的體驗式學習
第一節(jié) 主體參與下體驗式學習的概述
一、主體參與下體驗式學習的相關概念
二、主體參與下體驗式學習的理論基礎
三、主體參與下體驗式學習的基本特點
第二節(jié) 主體參與下體驗式學習的研究背景
一、課程改革深入推進需要體驗式學習
二、新教材的編寫要求倡導體驗式學習
三、主體參與課堂教學模式為體驗式學習提供支撐
四、活動性課程的有效實施凸顯體驗式學習的基本特征
第三節(jié) 主體參與下體驗式學習的研究意義、研究方法和文獻綜述
一、主體參與下體驗式學習的研究意義
二、主體參與下體驗式學習的研究方法
三、主體參與下體驗式學習的文獻綜述
第二章 主體參與下體驗式學習的組織形式和實施程序
第一節(jié) 主體參與下體驗式學習的課堂實踐
一、體驗式學習的課堂操作
二、體驗式學習的課堂形式
第二節(jié) 主體參與下體驗式學習的課外活動
一、體驗式學習的活動模式
二、體驗式學習的活動方式
第三節(jié) 主體參與下體驗式學習的特色試驗
一、道德體驗教育
二、醫(yī)藥生態(tài)園體驗基地
第四節(jié) 主體參與下體驗式學習的評價標準
一、主動學習的廣度
二、寓教于樂的程度
三、學以致用的深度
四、虛實結合的信度
第三章 主體參與下體驗式學習的學科案例
第一節(jié) 高中部分學科的實踐案例
高中語文學科體驗式學習探究
高中數學學科體驗式學習探究
高中英語學科體驗式學習探究
高中政治學科體驗式學習探究
高中歷史學科體驗式學習探究
高中地理學科體驗式學習探究
高中物理學科體驗式學習探究
高中化學學科體驗式學習探究
高中生物學科體驗式學習探究
高中音樂學科體驗式學習探究
第二節(jié) 初中部分學科的實踐案例
初中語文學科體驗式學習探究
初中數學學科體驗式學習探究
初中英語學科體驗式學習探究
第三節(jié) 學校特色活動的實踐案例
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