筑·美03（2017年第1期，總第3期）

大師平臺
建筑設計的“內(nèi)外兼修”
王建國美術作品
教育論壇
更新中的創(chuàng)造——法國兩所院校的舊建筑改造課題解讀
建筑類高校建筑美術基礎課程教學改革
建筑學專業(yè)室內(nèi)設計教學的策略與思考
磁州窯民間制瓷工藝人文美育課程走進環(huán)境設計教學
“授之以魚與漁”——淺析高校建筑設計專業(yè)美術造型基礎課程現(xiàn)狀和探索
建筑學專業(yè)鋼筆畫寫生教育實踐感想
俄羅斯造型藝術解剖學與素描的再認識
美在城市空間中蔓延——西南交通大學跨學科美術教學實踐
《景觀手繪表現(xiàn)》課程的改革與實踐——以中國美術學院藝術設計職業(yè)技術學院景觀設計專業(yè)為例
造型空間藝術教學與拓展
拼貼藝術在設計素描中的空間表現(xiàn)
繪畫與觀看——以中國美術學院景觀—環(huán)藝專業(yè)美術基礎課程為例
匠心談藝
比較視域下佛羅倫薩公共藝術的價值啟示
時代境遇與藝術選擇
北京故宮文淵閣碑亭彩畫復原設計研究
尋跡·傾聽——徐匯街景油畫的創(chuàng)作談
論觀念藝術與景觀設計
再論云南少數(shù)民族文化的傳承與運用
城市公共藝術——雕塑《百年基石》創(chuàng)作
北京法海寺建筑藝術賞析
藝術視角
寫生與畫境——油畫風景寫生的一點感受
寓意“筑”像——建筑攝影之多重曝光探索
作品欣賞
藝術交流
印·城——同濟海外藝術實踐教學實錄
一個空間五種理念——英國倫敦特拉法加廣場“第四基座”候選作品展
永恒建筑——洛杉磯科學與應用技術研究中心設計
筑美資訊
中國建筑與藝術學科師生赴海外進行學術交流與藝術實踐
第四屆全國高等院校建筑與環(huán)境設計專業(yè)學生美術作品大獎賽全獎獲獎作品