建筑設(shè)計的分析與表達(dá)圖式

定　價：￥98.00

作　者：	周忠凱，趙繼龍著
出版社：	江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	建筑建筑科學(xué) 通論/工具書

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ISBN：	9787553788753	出版時間：	2018-03-01	包裝：	平裝
開本：	12	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作為針對建筑設(shè)計從業(yè)者及專業(yè)學(xué)生的讀本，著重從以下幾個方面對“建筑設(shè)計的分析和表達(dá)圖式”進(jìn)行梳理。首先，強調(diào)了設(shè)計圖式表達(dá)的重要性及其適用的方式、方法，通過細(xì)致的分類整理（按照設(shè)計階段及設(shè)計及表達(dá)內(nèi)容分為兩類），借助相關(guān)設(shè)計案例，著重闡釋了圖形和圖像如何作為有效的思考手段，幫助方案過程的推敲及最終成果的表達(dá)，及不同類型設(shè)計圖式表達(dá)的重點。其次，進(jìn)行分類講解和剖析各種表達(dá)圖式的同時，試圖區(qū)別于傳統(tǒng)的單向線性設(shè)計表達(dá)方式，而構(gòu)建一種“研究性設(shè)計”邏輯框架，將研究性的思考方式和思維模式通過理性的設(shè)計圖式進(jìn)行系統(tǒng)而又全面的表達(dá)，增加方案的說服力并使得設(shè)計內(nèi)容的傳達(dá)更加清晰有效。再次，借助案例講解設(shè)計圖式繪制的技巧及原則。最后，闡述設(shè)計表達(dá)的最后環(huán)節(jié)——設(shè)計成果排版與構(gòu)圖的原則與技巧，從而構(gòu)建成設(shè)計圖式解析、設(shè)計過程解讀、最終設(shè)計成果表達(dá)的完整內(nèi)容。

作者簡介

　　周忠凱：山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院講師。曾任大型建筑設(shè)計公司阿特金斯集團北京公司建筑設(shè)計師?，F(xiàn)主講建筑設(shè)計類課程。趙繼龍：現(xiàn)任山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院院長，教授，同時兼任可再生能源建筑利用技術(shù)教育部重點實驗室副主任、山東建筑大學(xué)人居環(huán)境研究中心主任、建筑城市規(guī)劃學(xué)院第二開放教學(xué)工作室主持人。

圖書目錄

概述——建筑設(shè)計的圖式分析與表達(dá)
1.1　建筑設(shè)計表達(dá)圖式的現(xiàn)狀問題
1.2　設(shè)計圖解與表達(dá)圖式
　1.2.1　設(shè)計圖解
　1.2.2　從圖解到圖式
　1.2.3　從圖式到設(shè)計
1.3　設(shè)計圖式的發(fā)展
1.4　建筑師的圖式
1.5　圖式的表達(dá)特點
2 表達(dá)圖式分類
2.1　圖式按照設(shè)計階段分類
　2.1.1　設(shè)計前期——分析研究階段
　2.1.2　設(shè)計中期——設(shè)計推進(jìn)階段
　2.1.3　設(shè)計后期——成果表達(dá)階段
2.2　按照表達(dá)內(nèi)容分類
　2.2.1　軟質(zhì)對象表達(dá)圖式（人文、經(jīng)濟、社會）
　2.2.2　硬質(zhì)對象表達(dá)圖式
3 設(shè)計圖式繪制的原則與技巧
3.1 　圖式繪制的基本原則
3.2 　圖式繪制技巧
4 設(shè)計表達(dá)的版式與構(gòu)圖
4.1　為何要注重設(shè)計表達(dá)的排版與構(gòu)圖
4.2　板式設(shè)計要點
4.3　排版構(gòu)圖原則
4.4　版式類型
　4.4.1　工字形版面
　4.4.2　C 形版面
　4.4.3　夾心式版面
　4.4.4　上下分欄式版面
　4.4.5　左右對稱式版面
4.5　色彩設(shè)計
　4.5.1 　色彩與圖式表達(dá)
　4.5.2 　色彩與圖面表現(xiàn)
5 設(shè)計案例解讀
5.1　“濟鋼2030 計劃”——工業(yè)遺產(chǎn)的更新與活化
　5.1.1　前期調(diào)研
　5.1.2　案例研究
　5.1.3　設(shè)計概念和策略
　5.1.4　方案成果分析
5.2　城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的反思——北京臺湖片區(qū)設(shè)計
　5.2.1　現(xiàn)狀調(diào)研
　5.2.2　問題思考
　5.2.3　設(shè)計構(gòu)想和策略
　5.2.4　典型案例設(shè)計表達(dá)解析——窯上村村落空間設(shè)計
5.3　新加坡科技設(shè)計大學(xué)校園設(shè)計
　5.3.1　設(shè)計理念和策略
　5.3.2　設(shè)計分析——校園空間
　5.3.3　設(shè)計分析——生態(tài)設(shè)計策略
參考文獻(xiàn)
圖片來源
后記