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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書采用問題導(dǎo)向的方式，以山東高考改革為例，以相關(guān)研究成果為依托，針對(duì)高考改革中的76個(gè)問題，從改革背景、目標(biāo)、內(nèi)容、特點(diǎn)、亮點(diǎn)及高中學(xué)校的發(fā)展機(jī)遇等九個(gè)方面進(jìn)行了理論與實(shí)踐的系統(tǒng)闡釋。全書既吸收借鑒了國(guó)內(nèi)外高考研究的最新成果，更突出了本土化的理論與實(shí)踐創(chuàng)新，彰顯了全新的高考改革新理念與新策略，立意高遠(yuǎn)，操作性強(qiáng)，可以說是對(duì)新高考背景下高中教育最前沿的專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)于各高中學(xué)校落實(shí)新高考方案、推進(jìn)育人模式的全面變革具有極為重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

　　該書編寫者既有多年從事教育管理人員、課程教學(xué)和考試評(píng)價(jià)研究的專業(yè)人員，還有來自教學(xué)一線、經(jīng)驗(yàn)豐富的教研員和高中學(xué)校管理者。主編李嘉慶，原山東省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)，多年從事高考政策研究。

圖書目錄

第一篇新高考改革的價(jià)值取向第一章新高考改革的背景第二章新高考的總體要求第二篇新高考改革的基本內(nèi)容第一章基本模式第二章主要特點(diǎn) 第三章改革進(jìn)程第三篇改革夏季統(tǒng)一高考第一章考試科目與內(nèi)容第二章考試形式與方式第三章科目調(diào)整歷史沿革第四篇完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試第一章強(qiáng)化普通高中學(xué)業(yè)水平考試第二章考試形式和內(nèi)容第三章機(jī)遇與挑戰(zhàn) 第五篇規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 第一章高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義第二章普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容第三章普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的程序第四章普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用第六篇改革春季高考第一章考試模式第三章機(jī)遇與挑戰(zhàn) 第七篇改革高校招生錄取第一章新高考的錄取機(jī)制第二章綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn) 第三章“專業(yè)（類）+學(xué)?！闭袖浤Ｊ? 第四章合并錄取批次第五章志愿投檔模式第八篇新高考保障機(jī)制第一章大力促進(jìn)公平第二章實(shí)施陽光工程第三章實(shí)施依法治考第九篇普通高中發(fā)展新機(jī)遇第一章轉(zhuǎn)變教育觀念第二章優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件第三章重建學(xué)校課程體系第四章改革學(xué)校管理體制第五章提升教師專業(yè)素養(yǎng) 附錄山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案研究示例：山東省諸城第一中學(xué)選課走班案例