高中英語：讀后續(xù)寫概要寫作應(yīng)用文寫作

第一部分 讀后續(xù)寫
讀后續(xù)寫題型解讀
2016年10月讀后續(xù)寫真題
讀后續(xù)寫評分標準
解題聚焦1 了解讀后續(xù)寫，從了解記敘文開始
了解讀后續(xù)寫，從了解記敘文開始
典例《警察與贊美詩》Adapted from The Cop and the Anthem
解題聚焦2 讀后續(xù)寫，請你跟我這樣寫
讀后續(xù)寫，請你跟我這樣寫
典例《深夜訪客》Adapted from The Midnight Visitor
解題聚焦3 優(yōu)化你的語言Ⅰ
優(yōu)化你的語言Ⅰ
典例《小公務(wù)員之死》Adapted from Death of a Civil Serant
讀后續(xù)寫階段練習6篇
第二部分 概要寫作
概要寫作題型解讀
2016年考試說明概要寫作樣題
概要寫作評分標準
解題聚焦1 了解概要寫作，從了解議論文、說明文開始
了解概要寫作，從了解議論文、說明文開始
典例節(jié)選自《衛(wèi)報》The Guardian
解題聚焦2 概要寫作，請你跟我這樣寫
概要寫作，請你跟我這樣寫
典例節(jié)選自《美國之音》The Voice of America
解題聚焦3 優(yōu)化你的語言Ⅱ
優(yōu)化你的語言Ⅱ
典例節(jié)選自《科學美國人》Scientific American
概要寫作階段練習6篇
第三部分 應(yīng)用文寫作
應(yīng)用文寫作題型解讀
應(yīng)用文寫作解題步驟
應(yīng)用文寫作評分標準
解題聚焦1 了解概要寫作，從了解應(yīng)用文類型開始
了解應(yīng)用文寫作，從了解應(yīng)用文類型開始
典例信件、通知
解題聚焦2 應(yīng)用文寫作，請你跟我這樣寫
應(yīng)用文寫作，請你跟我這樣寫
典例發(fā)言稿、日記
解題聚焦3 優(yōu)化你的語言
優(yōu)化你的語言Ⅲ
典例申請信、新聞報道
應(yīng)用文寫作階段練習6篇
第四部分 綜合練習
題組訓練1-8
題組訓練9-16
題組訓練17-24
題組訓練25-32
第五部分 參考答案
階段練習答案
讀后續(xù)寫
概要寫作
應(yīng)用文寫作
題組訓練答案
題組訓練1-8
題組訓練9-16
題組訓練17-24
題組訓練25-32
第六部分 附錄
附錄1 讀后續(xù)寫
附錄2 概要寫作
附錄3 應(yīng)用文寫作