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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)/浙江省中等職業(yè)教育示范校建設(shè)課程改革創(chuàng)新教材》以中職創(chuàng)業(yè)教育的需求和特色為出發(fā)點(diǎn)，將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)結(jié)合在一起，以案例分析為引導(dǎo)，穿插理論知識(shí)與課堂實(shí)踐，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又利于加強(qiáng)素質(zhì)和能力的雙向培養(yǎng)?！吨新殑?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)/浙江省中等職業(yè)教育示范校建設(shè)課程改革創(chuàng)新教材》既可作為中職學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)課程教材，也可作為社會(huì)相關(guān)人員的培訓(xùn)教材，還可作為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐者的指導(dǎo)讀本。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

上篇創(chuàng)新
第一章創(chuàng)造發(fā)明的過程
第二章創(chuàng)新的思維與技法
第一節(jié) 逆向思維法
第二節(jié) 組合創(chuàng)造法
第三節(jié) 缺點(diǎn)列舉法
第四節(jié) 移植發(fā)明法
第三章發(fā)明專利申報(bào)
第四章小發(fā)明案例精選
下篇創(chuàng)業(yè)
第五章創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)品質(zhì)
第六章創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者具備的素質(zhì)與能力
第三節(jié) 塑造優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第七章創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與評(píng)估
第二節(jié) 創(chuàng)建新企業(yè)
第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃
第八章融入社會(huì)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第二節(jié) 相關(guān)法律法規(guī)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)
參考文獻(xiàn)