水滴的力量：河西社工大學(xué)生志愿服務(wù)的研究與實(shí)踐

　　本書以“河西社工”項(xiàng)目為例，從老社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)、從老年大學(xué)到文化養(yǎng)老、社區(qū)居委會(huì)行政化與自治功能、新時(shí)期高校志愿者活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制及老工業(yè)城市養(yǎng)老模式探索、流動(dòng)兒童自我效能感提升策略、流動(dòng)農(nóng)民工子女的城市融入及探索青少年權(quán)益保護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行社會(huì)工作研究?！昂游魃绻ぁ笔且陨鐣?huì)工作大學(xué)生志愿者到街道、社區(qū)“掛職”的形式開展活動(dòng)，以實(shí)踐鍛煉為原則，采取“1+N”的內(nèi)容，“1”即以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為一條主線，邀請(qǐng)高校教師結(jié)合新常態(tài)、新形勢(shì)講授黨課、基層專業(yè)等理論課程，強(qiáng)化社區(qū)愛國(guó)主義及基礎(chǔ)服務(wù)理念，并和街道、社區(qū)圍繞社區(qū)特色開展辯論賽、慰問抗戰(zhàn)老兵、青少年暑期夏令營(yíng)等內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)。“N”即結(jié)合基層實(shí)際，以體驗(yàn)式服務(wù)為主，參與社區(qū)服務(wù)工作、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研等N種形式內(nèi)容的活動(dòng)，讓大學(xué)生鍛煉自我，增長(zhǎng)才干。

暫缺《水滴的力量：河西社工大學(xué)生志愿服務(wù)的研究與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介