本書共12章,另附有《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,按照先“八禮”后“四儀”的順序編排,闡述了儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮以及入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式的深刻內涵、基本要求。全書內容由淺入深,環(huán)環(huán)相扣,從基礎的“名詞解讀”到具體的“紅黑榜故事”,再到深層次的“延伸解讀”,最后是完整的、與中職生學習生活實際相結合的“八禮”主題班會案例、“四儀”活動方案,從理論層面的規(guī)范介紹到操作層面的實際踐行,把對“八禮四儀”的思想認識和習慣養(yǎng)成教育有機融合在一起,達到文化育人、活動育人所應有的立德樹人效果。