萊斯利·索科爾 博士，執(zhí)業(yè)心理學(xué)家，曾任美國認知治療研究院（Academy of Cognitive Therapy）院長、美國貝克研究所（Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy）教育主任和首席督導(dǎo)，美國行為與認知療法協(xié)會會員。30多年來，索科爾一直致力于認知行為治療方面的研究和培訓(xùn)工作，并多次到中國舉辦講座和培訓(xùn)。 瑪希·G. ?？怂?博士，執(zhí)業(yè)心理學(xué)家，美國認知治療研究院認證培訓(xùn)師，擁有近20年的使用認知行為療法指導(dǎo)青少年及成人的經(jīng)驗。她在美國參與了對數(shù)千名心理健康專家的培訓(xùn)，幫助他們提高在認知行為療法方面的能力。 陶然 新東方教育科技集團北京新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部總監(jiān)，英國利茲大學(xué)社會學(xué)碩士，國際關(guān)系學(xué)院英語語言文學(xué)學(xué)士。執(zhí)教高中英語十三年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對中學(xué)教育和學(xué)生成長有獨到的見解。
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